Кратко написать изложение для этого текста! давайте поговорим о стариках, о собственных родных бабушках. ох уж эта бабушка! надеется на меня, считает маленьким, заставляет кушать, когда я не хочу, всё время вмешивается в мои дела. кутает, когда на улице все бегают раздетыми. в дождь она стоит у школы в плаще и с зонтом, и ждёт меня. позорит только перед ! и что делать с такой бабушкой! ? вроде и стыдно за грубость, не смог а внутри меня пружина сжимается и хочет распрямиться, вытолкнуть всё возражение. знаешь что надо делать с бабушкой? её надо уважать, оберегать, опекать, понимать, терпеть, беречь, а главное любить! и пусть бабуля считает меня маленьким и , но я то знаю, что это не так. я понимаю её, просто потому, что бабушке моей осталось жить меньше, чем мне, ведь я здоровей и у бабули всё позади: её личная жизнь, интересные я - её постоянная забота, основной жизненный интерес, её тайная тревога. а потом, у каждого возраста есть свои особенности, вот и у стариков они есть. ворчать, ругать, но в то же время всё это ради моего и потом, ты же не будешь обижаться на грудного младенца! и я люблю её, нет, не за то, что "она мне жизнь отдаёт", а за всю её заботу, доброту, за

👇

Ответ:

aselduishenova

17.11.2021

Объяснение:

Давайте поговорим о стариках, о бабушках. Бабушка меня кормит. хотя я не хочу, в дождь стоит у школы с зонтом. Стыдно перед ребятами ! Мне так хочется ее выгнать.

Знаешь, что надо делать с бабушкой? Её надо уважать, опекать, терпеть, беречь, любить! И пусть бабуля считает меня маленьким. Я понимаю, что осталось ей жить немного, ведь я здоровей, шустрей. У нее все в а я - ее основной интерес .

А потом, у каждого возраста есть свои особенности. Старики не только ворчат, ругают, но и любят. И я люблю её за всю заботу и доброту.

4,8(2 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

Irby

17.11.2021

Задание №3 Выпишите из текста предложение с причастным оборотом (Знаки препинания не расставлены) .Расставьте знаки препинания , выделите границы причастного оборота ,расставьте знаки препинания.

Задание № 4 Выпишите из текста предложение с деепричастным оборотом (Знаки препинания не расставлены) . Найти сложный трона.

Издревле люди Великой степи отличались гостеприимством. Оно формировалось на протяжении тысячелетий. Одним из первых зафиксировал гостеприимство казахов Геродот: «Они и соседей своих примиряют в несогласии, и кто в бегстве прибегнет к ним под защиту, тому никто не причиняет обиды». Мудрый и святой Коркыт ата, которого до сих пор почитают все казахи, наставлял придерживаться обычая гостеприимства следующими поучениями: «Дому, куда не приходит гость, лучше обрушиться».

Богатые бескрайние пастбища позволяли содержать многочисленное поголовье скота, личная свобода, честолюбие степняков давали возможность не только жить самим в достатке, но и оставлять запасы продуктов для гостей. В хозяйстве или имуществе любого степняка была и «доля» гостя. Хозяева приглашали гостя к дастархану, усаживая на почетное место. Обязательное угощение казахи считали признаком дружбы, братства, единства. Гостя расспрашивали о его здоровье, здоровье родных и близких. Хозяева накрывали достойный дастархан подчеркивающий уважение к гостю .

Видный немецкий исследователь Казахстана XIX века Ф. Хелльвальд отмечал: «Казахи в высшей степени гостеприимны, так что чужестранец может спокойно спать в юрте, не боялся быть ограбленным или убитым». В конце XIX века в степях Казахстана некоторое время работал американский инженер Э. Нельсон-Фелл, который не сумел сдержать свои эмоции,он наблюдал непривычный для него обычай: «Это, конечно, чудесный закон, и ему повинуются повсеместно. Гостю аула ни в чем нельзя отказать, неважно, каковы были взаимоотношения между ним и хозяином… Долг гостеприимства властвует над всеми другими чувствами. Большинство законов и обычаев иногда нарушается, но этот закон – никогда» Он потому что стал боиться от хозяиным.

Объяснение:

Бро не понял ладно делал что хотел...

4,5(33 оценок)

Ответ: