Русский язык, несомненно, один из самых красочных и выразительных языков мира. Что же делать русскую речь настолько яркой? Какие части речи позволяют не только точно, но и образно описывать действия, предметы, явления? С каких слов образуется большинство художественных средств выразительности? Хотелось бы рассказать подробнее о ближайшем «родственнике» имени прилагательного — наречии. Итак, что же это за часть речи такая — наречие? В первую очередь стоит сказать о том, что наречие указывает на признак действия. Что будет звучать понятнее — «Я провел время на вечеринке» или «Я ВЧЕРА ЗАМЕЧАТЕЛЬНО провел время на вечеринке». Разница очевидна. В первом случае имеет место лишь сухое изложение факта, а вот с второго можно показать свое отношение к этому факту и указать на время, когда он произошел. Таким образом, повышается и информативность, и эмоциональность высказывания. Еще одно свойство наречия — его неизменяемость, делает эту часть речи наиболее привлекательной в глазах школьников. Не нужно думать ни о правильности написания окончаний, как у прилагательных, ни о согласовании времен, как у глаголов. Практически всегда наречие «живет» и работает с глаголами, примыкает к ним, поясняет, уточняет, придает четкость определению того или иного действия. Наречие — это настоящий «почемучка» — оно отвечает практически на любые вопросы. Где? Куда? Когда? Откуда? Почему? Зачем? И как? С их можно указать и время совершения действия, и его причины, понять с какой целью это действие совершалось, узнать меру и образ действия. Наречие — хороший и в случае, когда необходимо сравнить один предмет или действие с другим. Ведь гораздо проще сказать, например, что: «Вася играет в теннис хуже, чем Саша», чем: «Вася хороший игрок в теннис, но Саша превосходит его в этом».
Ну , смотри) Стоит запомнить , что нужно ставить чаще всего запятые перед обращением к кому-то. Пример: Галина Ивановна , можно выйти? Мама, я сам уберусь! Запятые так же нужно ставить " в перечислении " чего либо (имен, предметов И так далее) Пример: Лиза , Катя , Ваня , Илья - лучшие ученики Мама я хочу себе: Кота, хомяка , собаку. Так же запомни , запятые нужно ставить когда заканчивается мысль Я так хочу увидеть тебя , и попробовать пирог бабы Нины. Запятые ставятся после и , ну , то Пример : И , жили они долго и счастливо Ну , все давайте закончим? То, было не прекрасно.
Ну вот, смотри.Если 2 основы в одном предложении то ставить запятую после 1 основы.Если союзы, то перед но и а, запятую.После союза И нельзя ставить запятую.Если есть однородные члены то то ставим запятую. Примеры: 1)Кошка следила за воробьем, собака бегает за бабочкой. Кошка - подлежащее, следила - сказуемое. 2)Наш попугайчик улетел, но(а) потом вернулся. Попугайчик-подл., улетел-сказ.,но(а)союз. Птичка пела и улетела. Птичка-подл.,Улетела-сказ., и союз(крч в некоторых случиях можно поставить перед и запятую.Надо грамматику изучать!) 3)Катя, Ваня и Саша поехали на море. Катя,Ваня,Саша-подл., Поехали-сказ.
