Проблема взаимодействия Человека и Природы в романе Даниэля Дефо «Жизнь и удивительные приключения Робинзона Крузо» Огромную роль в формировании представлений о «естественном человеке» сыграл роман Даниеля Дефо «Жизнь и удивительные приключения Робинзона Крузо» . Главное содержание романа - жизнь Робинзона на необитаемом острове. Основная тема романа - борьба человека с природой. Но она происходит в такой необычайной обстановке, что каждый самый обыкновенный факт - изготовление стола и стула или обжиг глиняной посуды - воспринимается как новый героический шаг Робинзона в борьбе за создание человеческих условий жизни. Герой Дефо - это живое воплощение представлений просветителей о современном им человеке, как о человеке «естественном» . Но Робинзон не «исходный пункт» истории. Он пользуется опытом и достижениями цивилизации, и он осознаёт всестороннюю зависимость от определенных социальных условий. Очутившись на острове, вынужденный заново и на пустом месте начинать жизнь, Робинзон, всеми силами постарался сохранить ему свойственные «домашние» привычки. Не новую жизнь он начал, а восстанавливал условия, необходимые для продолжения прежней своей жизни. В XXI веке человечество становится свидетелем поистине величайших технических достижений, и все же и сейчас нельзя не восхититься победами одинокого Робинзона, который заставил природу служить себе и который своими руками при самых примитивных инструментов и при сумел создать на необитаемом острове вполне сносные условия существования
Раньше я не очень любил поэзию. И стихотворения не любил читать, какие-то они заумные, непонятные или, наоборот, слишком простые, примитивные. Словом, жанр скучный и абсолютно бесполезный. А несколько лет тому назад мне на глаза попалось классическое японское стихотворение. Оно очень коротенькое, поэтому я процитирую его полностью. Цветы весной, Кукушка летом, Осенью дожди, Холодный чистый снег Зимой. Меня оно потрясло. Как можно еще лучше, четче описать времена года, что можно добавить к этому описанию? В пяти коротких строчках, навевающих грусть и радость одновременно, изображены все сезоны с потрясающей простотой и лаконичностью. Я вдруг понял, что такое поэзия, что такое литература вообще. Понял, как нужно писать сочинения, письма. Понял, что нужно ясно выражать свои мысли, и тогда описываемые образы сами возникнут в воображении. Я научился читать стихотворения, понимать их. Нужно домыслить, дорисовать в воображении то, что поэт наметил немногими словами.
Лучше я тебе объясню смотри сначала надо выделить буква 1)гласный или согласная 2) звонка она или глухая звонкие: Б в г д ж з л и н р й. глухие: п ф к т ш с х ц ч щ 3) парная или не парная сначала определяем по мягкости например возьмем букву из твоего слова буква Ц ( ц э м' э н т) видишь в транскрипции буква ц не мягк как и сама буква по проищношению тоесть букву ц мы и говорим так Ц и звук тоже Ц значит она НЕПАРНАЯ а возьмем например БУКВУ М и слово (м'а ч) здесь она уже будет парной потому что в транскрипции она стоит с опострофом ( ОПОСТРОФ обозначается знаком ' таким образом мы обозначает мягкость звука) 4) твердая или мягкая как я уже сказала смотря на сам звук мяч ( м' а ч ) здесь р-на будет мягкой а слово мама ( м а м а ) буква м будет твердой 5) опять парная не парная но только уже с такими буквами у которых есть пара по букве например д т з с б п в ф г к ж ш а буквы например ч у неё пары не будет 7) по дет быть сонорные но это только у букв л м н р й вот и все надеюсь
