М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Fat9l
Fat9l
08.03.2023 01:40 •  Русский язык

Прочитайте текст и ответьте на вопросы 70 земля под ногой стала как гамак, подвешенный над тинистой бездной. на этой подвижной земле, на тонком слое сплетенных между собой корнями и стеблями растений, стоят редкие, маленькие, корявые и заплесневелые елочки. кислая болотная почва не дает им расти, и им, таким маленьким, лет уже по сто, а то и елочки-старушки не как деревья в бору, все одинаковые: высокие, стройные, дерево к дереву, колонна к колонне, свеча к свече. чем старше старушка на болоте, тем кажется чуднее. то вот одна голый сук подняла, как руку, чтобы обнять тебя на ходу, а у другой палка в руке, и она ждет тебя, чтобы хлопнуть, третья присела зачем-то, четвертая стоя вяжет чулок, и так все: что ни елочка, то непременно на что-то похожа. слой под ногами у митраши становился все тоньше и тоньше, но растения, наверно, крепко сплелись и хорошо держали человека, и, качаясь и покачивая все далеко вокруг, он все шел и шел вперед. митраше оставалось только верить тому человеку, кто шел впереди его и оставил даже тропу после себя. волновались старушки-елки, пропуская между собой мальчика с длинным ружьем, в картузе с двумя козырьками. бывает, одна вдруг поднимется, как будто хочет смельчака палкой ударить по голове, и закроет собой впереди всех других старушек. а потом опустится, и другая колдунья тянет к тропе костлявую руку. и ждешь — вот-вот, как в сказке, полянка покажется, и на ней избушка колдуньи с мертвыми головами на шестах. вдруг над головой, совсем близко, показывается головка с хохолком, и встревоженный на гнезде чибис с круглыми черными крыльями и белыми подкрыльями резко кричит: — чьи вы, чьи вы? — жив, жив! — как будто отвечая чибису, кричит большой кулик кроншнеп, птица серая, с большим кривым клювом. и черный ворон, стерегущий свое гнездо на борине, облетая по сторожевому кругу болото, заметил маленького охотника с двойным козырьком. весной и у ворона тоже является особенный крик, похожий на то, как если человек крикнет горлом и в нос: «дрон-тон! » есть непонятные и не уловимые нашим ухом оттенки в этом основном звуке, и оттого мы не можем понять разговор воронов, а только догадываемся, как глухонемые. — дрон-тон! — крикнул сторожевой ворон в том смысле, что какой-то маленький человек с двойным козырьком и ружьем близится к слепой елани и что, может быть, скоро будет пожива. — дрон-тон! — ответила издали на гнезде ворон-самка. и это значило у нее: — слышу и жду! сороки, состоящие с во́ронами в близком родстве, заметили перекличку воронов и застрекотали. и даже лисичка после неудачной охоты за мышами навострила ушки на крик ворона. 1.озаглавьте текст 2. тема и основная мысль. 3. тип речи текста 4. какие слова в тексте имеют стилистическую окраску? какую роль они играют? 5.выпишите из текста синонимы и антонимы 6. какие изобразительно-выразительные средства использованы в тексте? примеры

👇
Ответ:
svensyea
svensyea
08.03.2023
1 .Земля под ногой
5.гамак,кислая,болотная ,стройные
4,6(14 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
LOLgreen
LOLgreen
08.03.2023
1. После того, как один из маятников придёт в колебательное движение, начнет колебаться и второй маятник.
2. Водитель должен помнить, что после поворота с проспекта направо ему придется пересечь трамвайные пути.
3. Дальнейшее продвижение французов было затруднено из-за потери большого количества войск под Смоленском.
4. Ему стало жаль отца, когда он увидел его в тяжёлом состоянии.
5. Молодой коммерсант был найден убитым на второй день после прибытия во Владивосток.
6. Когда я слушаю эту волнующую музыку, в моём воображении рисуется картина урагана.
7. Когда город был уже близко, начался сильный ветер, подымавший тучи пыли и срывавший шляпы с редких прохожих
8. Графики зависимости были построены благодаря этим формулам.
9. Работы на станке выполняются двумя валами одновременно.
10. После повторного прочтения рукописи я считаю, что она нуждается в серьезной доработке.
4,5(23 оценок)
Ответ:
stenolaz19
stenolaz19
08.03.2023
ВЕдать - 1) знать: "Знать не знаю, ведать не ведаю"; повЕдать - дать знать,
рассказать.
2) управлять - отсюда ведомство, заведовать.

вЕдало - 1) знало: "А чудище и не ведало, что пришла его смерть. "
2) управляло: "4-е отделение канцелярии ведало делами сирот.          "Внять - Отнестись к чему-нибудь со вниманием
Внять - См. услышать (см. слышать N1)

из словаря Словарь Ожегова

Внимать - внять чему, внимаю и внемлю, арх. воймовать, сторожко слушать, прислушиваться, жадно поглощать слухом; усваивать себе слышанное или читанное, устремлять на это мысли и волю свою; | слушаться, применять наставления к делу

из словаря Словарь Даля
4,4(53 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ