М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Maria2009
Maria2009
18.06.2020 00:41 •  Русский язык

Укажи грамматические признаки этих глаголов. бегемот-гулял, повстречал, крикнул.

👇
Ответ:
ruslanpavlov8
ruslanpavlov8
18.06.2020

гулял - несов.вид  непереходный,невозвратный,1 спряжение,изъяв.наклонение время, ед.число,муж.род,

повстречал-сов.вид,переходный,невозвратный,1 спряжение,изъявительное наклонение время,ед.число, мужской род.

крикнул-сов.вид,непереходный,невозвратный,1 спряжение,изъявительное наклонение время,ед.число,мужской род.

4,4(42 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
0505levon
0505levon
18.06.2020

План

1.Удивительные памятники.

2.Города, где  "живут" памятники.

3.  Имена писателей, с которыми  они связаны.

О чем говорится  в предании жизнь великому А. С. Пушкину ?

Столица - самый главный город страны, ее сердце.

Известный, знаменитый.

Памят - корень, ник- суффикс, ов - окончание. Основа - памятник.

Монумента, заяц, поэта.

Монумента - это сущ., нарицательное, неодушевленное, мужского рода ,  второго склонения, употреблено в  родит. падеже  единственного числа.

Он ехал на санях, и вдруг дорогу ему перебежал заяц. Он - личное, третье лицо, ед.ч.  Ему.

Назывался, родился, придумал.   Назывался- несов.в.,  непереходный, возвратный, 1 спр.  Употреблен в времени, изъявительном наклонении,  мужском роде, единственном числе.

Дорогая Наташа. Я очень бы хотела прийти к тебе на день рождения, но  вынуждена остаться дома, потому что   жду гостей из Москвы. Мы обязательно встретимся  скоро.) С уважением. Марина.

4,4(92 оценок)
Ответ:
natali3171
natali3171
18.06.2020
Я коротко, если я поясню , то ты обязательно поймешь алгоритм действий.
1) Выдели корень в слове. После проговори слово , и подумай есть ли там буква на которую ставится ударение. Если в корне есть гласная на которую падает ударение, то оно тебе не подходит. Если ты нашла слово у которого нет ударения в корне, сначала проверь, можно ли проверить ее в этом слове! А после пиши ее.
2) Парных согласных не много. Главное их запомнить. "Б-П,В-Ф,Г-К,З-С,Ж-Ш,Д-Т.
Я перечислила тебе все парные согласные. А теперь бери слово, смотри есть ли эти буквы в нем, а после смотри можно их проверить или нет. Если в слове есть эта буква, но ее нельзя проверить, то ты не пишешь это слово, и не подбираешь к нему нечего.
                 Надеюсь ты поняла мой алгоритм:)
4,8(62 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ