М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
yuliya216
yuliya216
26.08.2021 23:24 •  Русский язык

Посмотрите на картину"опять двойка". придумать до прихода мальчика домой; момент картины, передавая состояние героев, и что могло произойти потом. пишите без ошибок

👇
Ответ:
арманп
арманп
26.08.2021
Перед нами картина.П.Решетникова "Опять двойка".На ней просторная квартира,с паркетным полом.На стене отрывной календарь и часы.У стены стол,покрытый светлой скатертью.
Через открытую дверь видна вторая часть комнаты.Окно с тюлевыми занавесями.Слева от окна висит географическая карта.
На переднем плане изображен главный герой.Светлая голова с хохолком на макушке,живые ,грустные глаза,пухлые губы.Мальчик только что пришёл из школы.В руках у него портфель.Лицо мальчика выражает раскаяние.
На втором плане картины мы видим маму,маленького братишка и сестру двоечника.Девочка в школьной форме.Она с осуждением смотрит на брата.
Мама присела на стул.У неё грустное лицо.Она расстроилась из-за двойки сына.
На лице младшего брата улыбка.Он лукаво смотрит на провинившегося.
И только собака с радостью встретила своего хозяина.Она предано смотрит на мальчика.
Картина мне очень понравилась..На ней автор правдиво изобразил мальчика,переживающегося о совершенном проступке.
4,6(85 оценок)
Ответ:
sandraustaow6o7c
sandraustaow6o7c
26.08.2021
В школе учился один мальчик. Вдруг на математике он получил двойку. Мальчик очень расстроился и пошел домой. Он боялся что его мама будет сильно ругать. Вот он пришел домой, весь грустный. Мама спрашивает что случилось? А он сказал что его толкнули. Он не хотел рассказывать про двойку. Но потом мама говорит чтобы он показал свой дневник. А мальчик говорит что его тот мальчик который его толкнул забрал у него дневник. Мама на него очень строго посмотрела, и мальчик решил показать свой дневник. Достал он из портфеля дневник, и отдал маме. Мама посмотрела дневник. И как мальчик думал, мама его наругала, но не сильно.
4,5(51 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Evgeniusz
Evgeniusz
26.08.2021

Напиши эссе-рассуждение (5-7 предложений), использовав тезис "Ландшафт и климат моей страны влияет на формирование моего характера". Соблюдай правила орфографии и пунктуации.

Ландшафт и климат моей страны влияет на формирование моего характера

Считается, что ландшафт и климат страны влияют на формирование характера человека, живущего в той или иной стране: суровые холода куют суровых людей, и наоборот, тёплый климат взращивает мягкосердечных натур. Так ли это?

Сам я родился и живу в той части России, где господствует умеренный климат. Так сказать, золотая середина. Думаю, тезис о влиянии климата на человеческий характер справедлив, ведь я действительно не могу назвать себя ни суровым человеком, ни чрезвычайно мягкосердечным. Всего понемногу в характере моём.

Может быть, говорить о том, что характер формируется под влиянием климата и ландшафта, - ненаучно. Но мне нравится эта теория, и очень интересно наблюдать за совпадениями климата и характера.

4,5(5 оценок)
Ответ:
Saxarok2018
Saxarok2018
26.08.2021
сочинение на тему больно ранит острый меч но больнее злая речь​
Я считаю что если неправильно сформулировать свою мысль и сказать что то неподумав вашему знакомому то его это может ранить до глубины души. Вы можете попасть в самые слабые места этого человека по которым он загоняется и переживает. Будет гораздо хуже если знакомого это заденет и он начнет комплексовать по этому поводу, станет закрытым, чем если бы его ранил ,,острый меч,, от которого рана заживет, а слова которые случайно были сказаны могут запомниться и постоянно мешать уверенности человека.
4,7(59 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ