М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Kanat2K4
Kanat2K4
28.02.2020 21:39 •  Русский язык

Начальная форма имени существительного –это форма:

👇
Ответ:
ԺⱭNÍYⱭ
ԺⱭNÍYⱭ
28.02.2020
Именительный падеж, вроде как
4,4(13 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Мялан
Мялан
28.02.2020

1) Звёзды — существительное, именительный падеж.

2) удовольствием — существительное, творительный падеж.

3) Школе — существительное, предложный падеж.

4) хулиганство — существительное, винительный падеж.

5) год — существительное, винительный падеж.

6) педагогов — существительное, винительный падеж.

7) состояния — существительное, родительный падеж.

8) причёсками — существительное, творительный падеж.

9) откровениям — существительное, дательный падеж.

10) звёзд — существительное, винительный падеж.

11) рассказы — существительное, именительный падеж.

12) детстве — существительное, предложный падеж.

13) умиление — существительное, винительный падеж.

14) путь — существительное, винительный падеж.

15) сцену — существительное, винительный падеж.

16) бездарям и невеждам — существительные, дательный падеж.

Объяснение:

1) отвечает на вопрос "кто?что?" (В данном случае, "кто?")

2) отвечает на вопрос "чем?"

3) отвечает на вопрос "в чём?" (Учились в чём? В школе. Звучит, конечно, некрасиво, но ничего не поделать, вопрос "где?" не "падежный")

4) отвечает на вопрос "что?". В контексте предложения, падеж не может быть именительным, так как слово "хулиганство" не является подлежащим.

5) по той же причине, что и слово "хулиганство".

6) отвечает на вопрос "кого?". Вряд ли это родительный падеж, так как обычно при родительном падеж использую "нет/от/до/из/с/у/вокруг/для/после/кроме кого?", а в этом случае "доводил кого?", так что, скорее всего, это винительный падеж.

7) отвечает на вопрос "чего?". Доводил ДО...? Обморочного СОСТОЯНИЯ!

8) отвечает на вопрос "чем?".

9) отвечает на вопрос "чему?"

10) по той же причине, что и слово "педагогов".

11) Отвечает на вопрос "что?", в предложении является подлежащим.

12) отвечает на вопрос "о чём?"

13) по той же причине, что и слово "хулиганство".

14) отвечает на вопрос "что?", не является в предложении подлежащим.

15) отвечает на вопрос "что?" Путь НА ЧТО? На сцену!

16) отвечают на вопрос "кому?"

4,4(16 оценок)
Ответ:
aminatikhonova12
aminatikhonova12
28.02.2020
1

Хочу и надо… этими двумя словами, по существу, можно определить все наши поступки. В жизни очень часто сталкиваются эти иногда совпадающие, а иногда совершенно противоположные слова.

С самого утра уже возникает противоречие: вставать или еще немного полежать? Что ты выберешь, то дальше по жизни и пожнешь. С каждым нашим решением мы все больше творим узор нашей жизни. Хорошо, если «хочу» и «надо» совпадают. Тогда все легко и просто. А если ты кричишь и ссоришься с родителями: «Я хочу на дискотеку! Почему нельзя гулять до полуночи, если я так хочу?! » – то получишь в ответ правильный, но для тебя непонятно чем обоснованный ответ: «Нет. Тебе это не надо» . Почему? Почему ты сам не можешь выбрать, что тебе нужно: сидеть дома или идти гулять; учиться или бегать с мальчишками по улицам; дружить с правильными, хорошими девочками или «оторвами» из подворотни? Наверное, потому, что ты еще не умеешь объективно оценивать ситуацию, не можешь понять, чем для тебя обернется то или иное действие. Только мама может понять, что для тебя действительно будет хорошо, нужно. И только ты сам знаешь, чего ты хочешь. И для того, чтобы решить, быть или не быть, принять то или иное важное для тебя решение, необходимо ощущать, где заканчивается «надо» и начинается «хочу» .

Б. Н.

2

Днем перед школой хочется поиграть в компьютер, а надо делать уроки. Внутренний голос говорит: «Пойду-ка я поиграю в компьютер, в школу идти не скоро» . Вдруг подает голос другая моя натура: «Балда, какой компьютер? ! По английскому контрольная работа будет! Глаголы учить нужно!» . «Но там такая игра! “Опустошитель”», – восклицает балованная «натурка» . Хотеть не вредно!! ! Я же не хочу стать неучем и торговать арбузами на базаре! Я беру в руки учебники по русскому, английскому, алгебре и начинаю делать домашнюю работу. Внутренняя натура по имени «надо» победила.

Или другой случай. Нужно делать зарядку, но руки болят, пресс тоже. Что же мне делать? Зарядку, конечно! Может, не надо? Тело так и ломит! Может быть… в самом деле отдохнуть? Пойду поиграю на гитаре. Вот раздался голос гитары, о зарядке забыто, душа не болит. Но вот проснулась совесть и начала меня «мучить» ! Не выдержав этого, я сделал зарядку.

И опять «хочу» не выдержало «напора» «надо» . Так и должно быть!

С. В.

3

Вечером по вторникам и четвергам у меня возникает очень, как мне кажется, злостный вопрос: пойти на английский после школы или нет? Вроде не хочется. Я уже устала. Лучше пойду домой, включу музыку и отдохну часок, потом, может, встану и сяду за уроки, наткнусь на учебник английского, и мне станет нехорошо. Но потом такие мысли бродят в голове: «Если пойду, увижу знакомые лица девчонок и мальчишек. Ведь на английском мы не только учимся, но и общаемся. Да и вообще я очень люблю уроки в группе. Нет, я все-таки пойду» .

Но это не единственный случай, когда у меня не совпадают «хочу» и «надо» . Иногда мне приходится разбирать новые тексты по музыке. И я думаю: Может, не надо? Мне все восемь лет учительница говорила, что я прекрасно читаю с листа, и я решаю: не сяду за инструмент пять минут, десять. Нет, я так не могу. Нельзя всегда полагаться на свои природные Предела совершенству нет. Затем я беру ноты, стул, открываю пианино и начинаю заниматься.

В таких случаях мне очень хочется себя похвалить, и я говорю себе: «Я все-таки собой горжусь» .

З. Э.
4,8(70 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ