объяснение:
одной из проблем, представленных в данном для анализа тексте, является проблема безответственности. рассказчик вспоминает о случае из жизни, когда из-за своего халатного отношения к репетициям спектакля, в котором ему была доверена главная роль, он потерял своё место. а заменил его мальчик, проявивший наибольшую заинтересованность в успехе данной постановки. позиция автора заключается в том, что безответственный человек обречен на неуспех, и главная роль, которая может быть отведена в каком-либо деле, в итоге достанется тому, кто серьёзно и ответственно относится к порученному делу. с этой точкой зрения я не могу не согласиться, поскольку тоже считаю, что человек должен нести ответственность за все свои действия и поступки, иначе доверие к нему пропадет и ему самому будет от этого только хуже. чтобы доказать своё суждение, два примера из классической .
ответ: 1.он догадывался, что последует
2. я не думал, альпинизм окажется
3. исследователи пытались разгадать, что скрывается
4. ручей принимал, они продвигались (после слова продвигались поставь запятую, так как причастны оборот)
5. охотник знает, сел рябчик (после слова знает запятая)
6. разрезают извилины, склонились ветки ( запятая после слова реки)
7. я испугался, закричал, побежал; они уедут (запятая после слова испугался)
8. он увидел, стоял дуб (запятая после слова поляну)
9. опекушин провел, он родился и провел ( запятая после слова волги)
10. не думаю, имело совпадение (запятая после слова думаю)
объяснение:
