М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
gagan1
gagan1
03.01.2023 05:55 •  Русский язык

2. найти неизменяемое слово: ворота, работает, ударный, друг, вокруг. 3. найти склоняемое слово: сообща, правило, упасть, смотреть, темно. 4. найти спрягаемое слово: коротать, май, светло, свидание, вдруг. 5. найти слово с нулевым окончанием: погоня, мечтаешь, пробежал, армия. 6. в каком слове основа равна корню? голубой, читатель, удивление, переговоры, округа. 7. в какой паре слова не являются однокоренными? исцеление - целебный, поднос – переносица, подножка – ноги, загар – сгореть, прицельный – целиться. 8. в каком слове нет приставки? обломить, облако, обход, обложение, обрасти.

👇
Ответ:
OleskaSwag
OleskaSwag
03.01.2023
2 - вокруг, 3 - правило, 4 - коротать, 5 - пробежал, 6 - голубой, 7 - поднос - переносица, 8 - облако
4,7(90 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Arina001234hh
Arina001234hh
03.01.2023
Прочитав предложение текста Е. Пермяка ("Кто как умеет , тот так и расти своим товарищам "), я понимаю это высказывание следующим образом: каждый человек по-разному в самосовершенствовании своему товарищу. Если есть человек, который стать тебе лучше, то ты можешь называть его другом. Рассмотрим это на примерах из текста .Первым аргументом могут послужить предложения 8,10,11. Здесь показывается, что мальчик не хотел сидеть с девочкой за одной партой, так как она была слишком трусливая. Андрюша решил сделать ее смелой, подумав, что принеся паука в класс, ей это Этот поступок характеризует ребенка как хорошего человека , который хотел сделать Асе только лучше. Сразу становится видно, что ему не безразлична одноклассница. Он искренне желал ей но сделал это не лучшем образом. Можно сказать , что у мальчика было хорошее воспитание.Еще одним доказательством могут послужить предложения 20,21,35,37 . История, рассказанная Анной Сергеевной, задела ребенка, и тот пересмотрел свое отношение к Асе. Он хотел походить на отца и усвоил из этой истории только лучшие моменты . Мальчик проявил инициативу и захотел проводить девочку до школ, как его Папа катал девочку Аню на санках, благодаря этой ситуации мальчик понял , как правильно нужно было поступить изначально. Также учительница внесла свой вклад в воспитание ребенка и сделала его только лучше .Таким образом , мы видим ,что, действительно все по-разному друг другу стать лучше.
4,6(45 оценок)
Ответ:
Amaliya211013
Amaliya211013
03.01.2023
В наше время редко можно встретить таких людей, как Матрена, но все, кому было суждено с ней встретиться, получили от неё частичку доброты и заботы. Встреча с таким человеком учит видеть под маской повседневности внутреннюю красоту или уродство. Под маской порядочности и доброжелательности-безразличие, а под маской неприглядной и отторгающей старости- скромную, неяркую, но неповторимую и удивительную красоту. Я считаю, что именно это пытался донести до нас А.И. Солженицын своим произведением.
Героем-рассказчиком в произведении является Игнатич- математик, который по веянию судьбы оказался в деревне Тольново. Там он знакомится с немощной старухой, от которой почувствовал особую необычайную энергию,и решает поселиться у нее. Хозяйкой избы оказывается Матрена Васильевна Григорьева или просто -Матрёна.
Через обычное житие Матрены, через ее песни, поговорки Солженицын раскрывает нам жизнь обычной деревенской женщины. 
Матрёна заботится о своем постояльце, о своих домашних животных:коте и козе, хотя еда была скудная: только молоко и картошка. Через некоторое время Матрена делится с квартирантом своими проблемами, рассказывает, что новый председатель начал с того, что обрезал всем инвалидам огороды, огромные площади земли начал пустовать за заборами. Рассказывает о том, что долгие годы жила без рубля. А когда надоумили ее добиваться пенсии, она уже и не рада была: гоняли её с бумагами по канцеляриям несколько месяцев- "то за точкой, то за запятой". Соседки подвели итог её пенсионным мытарствам: «Государство - оно минутное. Сегодня, вишь, дало, а завтра отымет». История жизни Матрены тоже оказалась безрадостной. Муж пропал без вести в начале войны. О любит Матрену, не бил её, как многие мужья своих жен. Но она его не любила. Матрена должна была выйти замуж за старшего брата мужа- Фадея, но тот ушёл на фронт в первую мировую войну и пропал. Девушка долго ждала своего жениха, но, по настоянию семьи Фадея, вышла замуж за младшего брата, за Ефима. Потом внезапно вернулся Фадей, он был в венгерском плену. Фадей не зарубил Матрену и мужа только потому , что Ефим — брат ему. Фадей так любил Матрёну, что новую невесту себе подыскал с тем же именем. «Вторая Матрёна» родила Фаддею шестерых детей, а вот у «первой Матрёны» все дети от Ефима (тоже шестеро) умирали, не дожив до трёх месяцев. Вся деревня решила, что Матрёна — «проклята», и она сама поверила в это. Не имея возможности воспитывать своего ребенка, она взяла на воспитание дочку «второй Матрёны» — Киру, воспитывала её десять лет, пока та не вышла замуж и не уехала в посёлок Черусти. На этих события трагедия её жизни не заканчивается. Фадей- старик ,потерявший элементарную человеческую жалость, обуреваемый жаждой наживы, и  сёстры Матрёны пожелали единственное ,что у неё было- горницу. Матрёна отдала её, тем самым разрушив свой Матренин двор – ее дом, после разрушения которого, рушится и ее жизнь. Матрена погибает Фадею  и его  сыновьям перетаскивать через железную дорогу на санях часть собственной избы, завещанной Кире. На похоронах Матрены родственники изображают переживания, горе по поводу кончины Матрены, но нас самом деле они думают только об окончательном разделе Матрёниного имущества. А Фадей даже не приходит на поминки.
После ухода Матрёны мы понимаем ,что она была единственной связующей ниточкой между людьми в деревне. И что без неё они окончательно потеряют друг друга, так как живут только ради своей выгоды. Матрена  оставила светлый след в душе своей воспитанницы Киры, своему постояльцу Игнатичу вернула веру в людей, в их доброту и благородство. Я думаю ,что Солженицын А.И. хотел показать именно то ,что жизнь ради других и самопожертвование является истинной красотой, единственным настоящим смыслом жизни. И то ,что всё меньше и меньше в мире остаётся тех, кто ценит именно эти качества и поступки.
4,8(80 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ