1)Люди должны пересмотреть свои потребительские привычки. Пересесть с личных автомобилей на велосипеды, есть меньше красного мяса или вовсе от него отказаться, покупать меньше одежды и товаров, без которых можно легко обойтись.
2)Предложить мировым государствам идею о запущении масштабной просветительской программы, чтобы справиться с этой проблемой. Также потребуется ряд мер для того, чтобы деятельность, загрязняющая окружающую среду, стала невыгодной.
3) Существует также вариант известной концепции забора или секвестра углекислоты из атмосферы. Он предполагает перехват выбросов углекислого газа на угольных или газовых теплоэлектростанциях или сталелитейных заводах и захоронение их под землей.
по линейкЕ по лунЕ, на лодкЕ- на землЕ 1 скл. ( дат., дат, п.п. )
к зеленИ - к степИ ( 3 скл., дат. ) , в арбузЕ - в столЕ( 2 скл., п.п. ) , у бабушкИ - у рекИ, к тётЕ- к лисЕ, у тётИ - у землИ - 1 скл ( род., род., дат.., дат., род., род. п ) на акварелИ- на печИ ( 3 скл., п.п. ) , на посылкЕ-на землЕ,( 1 скл., п.п. ) ,на оленЕ- на конЕ ( п.п., 2скл. ) , о нефтИ- о степИ( п.п. 3 скл. ) и газЕ - конЕ( 2 скл., п.п. ) , к старостЕ- к лисЕ( 1 скл., дат.п. ) , на завтракЕ- на конЕ, обедЕ-конЕ и ужинЕ-конЕ, в морЕ- в окнЕ, на воздухЕ-на окнЕ - 2 скл., п.п. , в печалИ- в степИ и радостИ-степИ - 3 скл.. п.п.
Подробнее - на -