Напишите характеристику и укажите грамматические основы: но для многих это потому что есть люди, которые всё-таки не при для устного общения, которые слишком застенчивы.
Чтобы правильно определить падеж имени числительного и его синтактическую роль в предложении, надо видеть предложение. Из-за отсутствия их в вопросе, я придумаю свои. (В вашем случае падеж/синтактическая роль, возможно, будет отличаться). Например: Егор выучил сорок пять словарных слов. Сорок пять - числительное. 1. Выучил (сколько?) сорок пять (слов). Н.ф. - сорок пять. 2. Постоянные признаки - составное, количественное, целое. Непостоянные признаки - В.п. 3. Что? Сорок пять (слов) /в данном предложении подчеркивается пунктирной линией/ Например: Соня съела одиннадцать шоколадных конфет. Одиннадцать - числительное. 1. Съела (сколько?) одиннадцать (конфет). Н.ф. - одиннадцать. 2. Постоянные признаки - простое, количественное, целое. Непостоянные признаки - В.п. 3. Что? Одиннадцать (конфет) /в данном предложении подчеркивается пунктирной линией/
1) У леса на опушкЕ(1 скл,предлож. п ) жИла(жи-ши пишем с И) зима в избушкЕ(1 скл,предл падеж),она снеЖки(снеЖок) сОлила(сОль) в березовОй кадушкЕ(1 скл,предл падеж) 2) А потом я лучшИм в мире хОккеистом(словарное слово) стать рЕшил с клюшкОй бегал по квартирЕ(1 скл,,дат пад) и двЕнадцать шайб зАбил (за-приставка)3) УчИт солнце дОброте(дОбрый)(1 склонение,дат падеж) и при всей огромностИ(3 скл,предл пад),) обучаЕт скромностИ(3 склонение,дат падеж) 4) Я иду по сЕдой (сЕденький)полянЕ(1 склонение,дат падеж) От парильнИ(1 скл,род пад) дЕржу(дЕржит) ключи я бы вымылся в этой банЕ(1 склонение,предл падеж) Больно веники горЯчи (горЯчий)
