М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
matsakov99
matsakov99
08.10.2020 07:25 •  Русский язык

Определите части речи, . у сущ. и местоимений определите разряд по значению . 1. я не мог догадаться, кому обязан столь торжественным и церемонным приемом.

👇
Ответ:
Виолета131
Виолета131
08.10.2020
1. Я (местоимение, личное) не (частица) мог (глагол) догадаться (глагол), кому (местоимение, относительное) обязан (прилагательное) столь (наречие) торжественным (прилагательное) и (союз) церемонным (прилагательное) приемом (существительное, нарицательное, абстрактное, так как обозначает действие по значению).
Он (местоимение) понял (глагол), что (союз) может (гл.) сделаться (гл.) наследником (мест.) незнакомых (прил.) ему (мест., личное) людей (сущ.), и (союз) почуял (гл.), что (союз) по (предлог) всей (мест, определительное) стране (сущ.) валяется (гл.) множество (сущ.) беспризорного (прил.) золота (сущ.). 
4,5(48 оценок)
Ответ:
cudak
cudak
08.10.2020
Я не мог догадаться, кому обязан столь торжественным и церемонным приемом.
Я - личное местоимение
не - частица
мог - глагол
догадаться - глагол
кому - вопросительное местоимение
обязан - краткое прилагательное
столь - наречие
торжественным - прилагательное
и - союз
церемонным - прилагательное
приемом - существительное.

Он понял, что может сделаться наследником незнакомых ему людей, и почуял, что по всей стране валяется множество беспризорного золота.
Он - личное местоимение
понял - глагол
что - союз
может - глагол
сделаться - глагол
наследником - существительное
незнакомых - прилагательное
ему - притяжательное местоимение
людей - существительное
и - союз
почуял - глагол
по - предлог
всей - прилагательное
стране - существительное
валяется - глагол
множество - существительное
беспризорного - прилагательное
золота - существительное.
4,6(100 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Pakimon4ikYT
Pakimon4ikYT
08.10.2020

ответ:Мы с родителями поехали на речку. И когда уже были там мы сразу побежали купаться. Вода была тёплая, солнышко грело! И вот всё уже хорошо, но может быть ещё лучше так - как наш папа приготовил шашлык. И вот мы всей семьёй сидим на горячем песке и кушаем шашлыки. После этого мы пошли покупать надувные круги.  Я купила голубой круг и пошла купаться. Мы с братом прыгали с маленького моста. И когда мы пошли греться я встретила свою подругу. Я очень обрадовалась этому совпадению. Мы пошли играть в волейбол с семьёй и подругой. После волейбола мы пошли плескаться в воде с подругой. Было очень весело! Все играли с мячом в воде, я и подруга присоединились. Было классно и очень весело! Мы круто провели время, мне понравилась поездка на речку и я обязательно вернусь в следующем году.

Объяснение:

4,6(53 оценок)
Ответ:
dan355
dan355
08.10.2020
Речевые дети с большим трудом понимают фразеологические обороты.Стоит обращать особое внимание на эти «перлы, самородки и самоцветы родного языка», по образному выражению профессора А.Е. Ефимова при развитии речи детей и подготовке их к школе. Представьте, что ребёнок не понимает выражения в баснях Крылова, в русских народных сказках (мой свет, сыт по горло, не давал ни отдыха ни сроку, без памяти, ни ногой, во всё горло!А, ведь лучшие произведения художественной литературы украшены фразеологизмами  как драгоценными нитями от обычного спустя рукавадо более сложных конструкций, типа делить шкуру неубитого медведя.Каковы же признаки фразеологизмов?Во-первых, фразеологизмы обычно не терпят замену слов и их перестановки, за что ещё зовутся устойчивыми словосочетаниями.Во что бы то ни стало нельзя произнести во что бы мне не стало иливо что ни стало бы то, а беречь как зрачок глаза вместо беречь как зеницу ока.Есть конечно и исключения: ломать голову или голову ломать, врасплох застать и застать врасплох, но такие случаи редки.Многие фразеологизмы легко заменяются одним словом, и наша задача научить детей это делать: 
сломя голову – быстро,рукой подать – близко.Но самая главная черта фразеологизмов – их образно-переносный смысл.Часто прямое выражение превращается в переносное, расширяя оттенки своего смысла.Трещит по швам – из речи портного приобрело более широкое значение – приходить в упадок.Поставить в тупик – из речи железнодорожников перешло в общее употребление в значении привести в замешательство.В заключении хочу привести несколько стихотворных загадок о фразеологических оборотах из книги А.Т. Арсирия «Материалы по занимательной грамматике русского языка»:Дружнее этих двух ребят на свете не найдёшь.О них обычно говорят: водой …
4,6(79 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ