Над каждом словом обозначить часть речи. выписать одно сущ. и одно прил. выполнить морфологический разбор. всех учеников заинтересовал увлекательный рассказ учителя. он рассказывал о строительстве волжской плотины.
Всех учеников (сущ) заинтересовал (гл) увлекательный (прил) рассказ (Сущ) учителя (сущ).Он (местоимение) рассказывал (гл) о (предлог) строительства (сущ) волжской (прил) плотины (сущ).
Учеников-это имя существительное т.к. отвечает на вопросы ( кто?что?) и обозначает предмет. Нариц.,одуш.,мн.ч.,И.п В предложение является подлежащим
Увлекательный -имя прилагательное т.к. отвечает на вопрос (какой?) и обозначает признак предмета Полное.,ед.ч.,м.р.,В.п В предложение является определением.
Справедливость этой поговорки подтверждается и примером из пьесы Уильяма Шекспира «Король Лир». Две дочери короля клялись в сильнейшей любви к своему отцу, но отказались принять его, когда он остался один. И лишь младшая его дочь, не произносившая высокопарных речей, на деле доказала свои теплые чувства к отцу, который понял, что слова без дела ничего не значат.Я считаю, что поговорка справедлива для любой эпохи и для любой страны, она является не только метким наблюдением, но и ценным советом для каждого человека.Поговорка «Слово делом крепи» отражает многовековые наблюдения мудрого народа. Действительно, одни слова без дела ничего не значат, и человек, который много говорит, но мало делает, теряет доверие. И наоборот, слову человека, который уже однажды поступком подтвердил свою позицию, наверняка поверят.Примером отрицательного героя в литературе может послужить Джордж Уикхэм из романа Джейн Остин «Гордость и предубеждение». Он рассказывал всем о своей честности, благородстве, трагической судьбе обманутого наследника, но на деле оказался мелочным, мстительным, лгуном, не стесняющимся не выплачивать долги и соблазнять ради денег богатых девушек. Люди со временем это поняли и отвернулись от него, потому что дела Уикхэма расходились с его словами.Его противоположностью является Пьер Безухов из романа Льва Толстого «Война и мир». В отличие от многих своих знакомых, он не произносит патриотических речей в салонах, не кричит о своей храбрости, он отправляется на войну и показывает себя там очень мужественным человеком.
Ну...могли бы и сами конечно написать!)Ну ладно уж. Ничего если строчек мало? Моя любимая игрушка. На день рождения мне подарили плюшевого льва. Он смотрел на меня своими черными глазками и весело улыбался. Я был(а) рад(а) такому подарку! Он был золотистого цвета с кисточкой на хвосте. На его лапках даже виднелись коготки. Какой же он был замечательный! Я никому не давал(а) его и всегда играла им сам(а) в африканскую саванну. Я люблю Лёву больше всех, потому что он мой самый верный друг и играть с ним одно удовольствие!
Учеников-это имя существительное т.к. отвечает на вопросы ( кто?что?) и обозначает предмет.
Нариц.,одуш.,мн.ч.,И.п
В предложение является подлежащим
Увлекательный -имя прилагательное т.к. отвечает на вопрос (какой?) и обозначает признак предмета
Полное.,ед.ч.,м.р.,В.п
В предложение является определением.