Образование почвы началось только с появлением на Земле живых существ. С тех пор в течение миллионов лет идет непрерывный процесс образования почвы. Требуется две тысячи лет для образования слоя почвы толщиной 5 см. Твердые породы в природе постоянно разрушаются. Получается рыхлый слой, в котором почти нет питательных веществ, необходимых растениям. Некоторые неприхотливые растения и лишайники селятся здесь. Из их остатков под действием бактерий образуется перегной. В почве селятся и различные животные. Они тоже повышают плодородие почвы. Почва не может появиться без живых существ. Главная часть почвы – перегной. Из него под действием микробов образуются соли, которые используют растения. Растениями питаются животные. Когда растения и животные умирают, их остатки попадают в почву и под действием микробов превращаются в перегной. А из перегноя снова образуются соли. Вот так вещества «путешествуют» в природе как бы по кругу.Происходит круговорот веществ в природе. Если почва исчезнет.то урговорот прекратится.Тогда сразу исчезнут и растения и животные. А значит, не смогут жить и люди на планете Земля. Почва дороже золота.
РАЗРЯДЫ МЕСТОИМЕНИЙ
Примеры1.ЛичныеЯ, ты, он (она, оно), мы, вы, они2.ВозвратноеСебя3.ПритяжательныеМой, твой, свой, наш, ваш, его, ее, их4.ОтносительныеКто, что, какой, каков, который, чей, сколько5.НеопределённыеНекто, нечто, некий, некоторый, несколько, кто-то, что-то, какой-то, чей-то, сколько-то, кое-кто, кое-что, кое-какой, кто-нибудь, что-нибудь, какой-нибудь, чей-нибудь, сколько-нибудь, кто- либо, что-либо, какой-либо, чей-либо6.ОтрицательныеНикто, ничто, никакой, ничей, некого, нечего.7.ВопросительныеКто, что, какой, каков, каковой (устар.), который, чей, сколько8.УказательныеТот, этот, такой, таков, столько, этакий (устар.), экий (устар.), сей (устар.), оный (устар.)9.ОпределительныеСам, самый, весь, всякий, каждый, иной, любой, другой, всяк, всяческий