Вы пришли в библиотеку.
С кем вы разговариваете? ⇒ Я разговариваю с библиотекарем.
Какова цель,причина общения? ⇒ Я общаюсь с библиотекарем, чтобы узнать, какие книги есть в наличии. Также я интересуюсь, какие книги или журналы мне больше подойдут в данном случае. Библиотекарь - хранитель книг, он знает много о литературе и публицистике.
О чём и как вы говорите с библиотекарем? ⇒ Я говорю с библиотекарем о литературе, публицистике, книгах. Я общаюсь с библиотекарем вежливо, внимательно его слушаю, ведь он может рассказать много интересного и дать дельный совет по подбору литературы.
Мой любимый учитель он или она самая хорошая , даёт нам знание навыки ,умение реализовать это в жизни. Объясняет нам как правильно вести себя в школе , в автобусе , как правильно относится к учителям , ведь учителя дают нам все что когда мы откачивали школу не забывали их , вспоминали их , и помнили их всегда даже пройдя много столетий . Учитель это одна из лучших профессий мира . На своих уроках учитель объяснял нам волшебный мир , который очень красив и прекрасен . Именно учитель привлек нас к чтению книг , что открывает наше мировоззрение на окружающий мир . Мой учитель очень прекрасен , я его очень сильно люблю.
Предлог
формы - без
Начальная форма - Чего
Наречие, вопросительное наречие
формы - чего