Проверочная работа на тему “Однородные члены предложения”
Тестовая часть (1-4 правильных ответа)
1) Предложение, где однородными являются обстоятельства:
б) Они спорили громко и бурно. (Вопрос как?)
2) Определите тип связи однородных членов в данном предложении:
Там лес и дол видений полны….
б) сочинительная связь
3) Союзы при однородных частях речи делятся на разряды:
в) противительные, разделительные, соединительные
4) Однородными членами предложения не являются:
б) повторяющиеся части речи
в) интонационные повторы
5) Продолжите фразу: однородные члены предложения….
б) равноправны и независимы друг от друга
г) являются одинаковыми частями речи
д) отвечают на один и тот же вопрос
Практическая часть работы
1) Соединительные союзы из указанного списка:
и, не только ... но и.
2) Составьте и запишите наиболее полное определение однородных членов предложения.
Однородные члены - это слова, которые отвечают на один и тот же вопрос и относятся к одному и тому же члену предложения.
3) Выполните задание:
Спишите, подчеркните однородные члены предложения.
1) По сторонам тропы высокими и крутыми стенами стоял шиповник и цвел алым и влажным огнем. (К. Паустовский.)
2) Лена смотрела в окно на только что освободившуюся ото льда холодную гладь залива, на рыбачьи артели с сетями на гальке, на весенние караваны гусей и уток. (А. Фадеев.)
3) В мартовскую ночь зима еще украдкой возвращает морозную тишину, колкий воздух, холодный блеск луны, хрустальную звонкость наста и тонкого ледка лужиц. (Д. Зуев.)
4) Прохор фыркал, отдувался, гоготал, сплавал на ту сторону, нарвал фиалок и царских кудрей, расцветил букет огнями желтых лилий и поплыл обратно. (В. Шишков.)
5) Море ловит стрелы молний и в своей пучине гасит. (М. Горький.)
6) Петр Иванович быстро и совсем неслышно встал с земли, сунул руку в мешок и вытащил оттуда свернутую сетку. (Г. Скребицкий.)
7) По горам, в лесу огни, точно звезды, плавали, опускаясь и поднимаясь по скатам холмов. (И. Гончаров.)
Если бы я принимал законы, то я принял закон о равных возможностях. Этот закон бы давал возможность всем быть на равных и получать все в одинаковой мере. Например, если это медицина - то все имели бы одинаковый доступ к медицинским услугам. Независимо от того, сколько у тебя денег или какой уровень образования.
Этот закон также регулировал бы образовательную систему страны. Чтобы получить образование, вам нужно всего лишь иметь желание, а не много денег. Каждый мог бы получить ту профессию, о которой мечтает.
Также закон о равенстве давал возможность женщинам занимать те же должности, что и мужчины. Было бы равенство, когда никто не обижал никого лишь только потому, что он мужчина или женщина.
Этот закон бы намного облегчил жизнь гражданам нашей страны. Все были бы счастливы, что с ними считаются и у них есть равные права наравне со всеми остальными гражданами нашей страны.
Объяснение:
