приставки в образовании слов. с них образуются антонимы глагола. основное значение большинства приставок заключается в указании направления или характера действия: входить–выходить, приходить – уходить, подходить – отходить, или в указании различных пространственных отношений: предгорья, подводный, наземный. приставка без- указывает на отсутствие того, что обозначено корнем: безземельный, беспощадный, бесшумно, а приставка не-, присоединяясь к слову, придаёт ему противоположное значение: неприятель (враг), невесёлый (грустный). в очень редких случаях приставки имеют чисто грамматическое значение и используются для образования форм слов.
Суффикс (аффикс) - значимая часть слова, стоит после корня, иногда и после окончания , служит для образования новых слов.
2.Дедушка очень рассердился, был вне себя;
3.Он очень расстроился, но потом взял себя в руки;
4.Надо быть самим собой в любой ситуации;
5."Он овладел собой"–так говорят про хитрых людей;
6.Чтобы быть воспитанным, надо много работать над собой;
7.Он ничего не замечал вокруг, ушёл в себя;
8.Всегда надо стараться взять себя в руки;
9.Она вывела себя неизвестно чем.