М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
asel07071
asel07071
24.05.2023 06:55 •  Русский язык

1)в ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложного предложения, связанными сочинительной связью. над рекой висел прозрачный туман,(1) но солнечные лучи уже золотили тихую гладь. поднимавшийся берег покрывала изумрудная трава,(2) испещрённая бесчисленными искорками росы. воздух,(3) насыщенный пряными ароматами диких цветов,(4) застыл. вадимка сидел на берегу и смотрел,(5) как старый тополь роняет белоснежные,(6) кружащиеся в застывшем воздухе пушинки и как они белыми корабликами плывут по реке. мальчик вздрогнул – вспомнил,(7) зачем пришёл сюда. слёзы подкрались к горлу,(8) стали душить,(9) но он сдержался – не заплакал. 2)среди предложений 4—9 найдите сложное предложение с однородным подчинением придаточных. напишите номер этого предложения. (4)воздух, насыщенный пряными ароматами диких цветов, застыл. (5)тихо – лишь в зарослях камыша у самой воды колокольцами звенели комары. (6)вадимка сидел на берегу и смотрел, как старый тополь роняет белоснежные, кружащиеся в застывшем воздухе пушинки и как они белыми корабликами плывут по реке. (7)тонкое поскуливание нарушило спокойствие утра. (8)мальчик вздрогнул – вспомнил, зачем пришёл сюда. (9)слёзы подступили к горлу, стали душить, но он сдержался – не заплакал.

👇
Ответ:
lenusya007
lenusya007
24.05.2023
Не уверена
1. 1,9 
2. 6
4,5(57 оценок)
Ответ:
Vafelka471
Vafelka471
24.05.2023
1)(1) (5) (9)
2)(6)(8)
4,7(17 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
tomasmraz
tomasmraz
24.05.2023
Когда на земле бушевала война
Вспомним Великую отечественную войну...вспомним людей,которые отдали свои жизни за наше светлое будущее,вспомним дым и выстрелы,которые царили тогда в воздухе...мы не знаем,как было страшно тем молодым ребятам,которые боролись за свою Родину,мы даже не можем это предположить,мы можем только слушать с уважением рассказы тех,которые там были...их осталось так мало...Мы должны сделать все,чтобы война не повторилась,мы-молодое поколение.Мы должны продолжать дело наших предков,чтобы те,кто ушли могли спать спокойно в вечном сне
4,6(28 оценок)
Ответ:
SoFiA5454555
SoFiA5454555
24.05.2023

1-а;

2 -1 группа (1 скл.): погода, бумага, плакса, дедушка, земля. 2 группа (2 скл.): сосед, тюль, двигатель, мотор. 3 группа (3 скл.): дверь, оттепель, моль, тень.

3 - б;

4 - А) группа, зелень, сажа, водокачка ;

Б) диван, боль, конь;

В) степь, лощадь, врач.

5 - б;

6 - б;

7 - а;

8 - в;

9 - по тропинке - П.п., ед.ч., 1 скл., ж.р.

10 - вопрос 1. Несклоняемые существительные не имеют окончаний. Например: метро, такси.

Вопрос 2. Не у всех изменяемых имён существительных в предложном падеже окончание –е. Например: в существительных 3 скл. окончание -и: в степи, о ночи.

Вопрос 3.  Имена существительные женского рода относятся к 1 и 3 склонению. Например: машина, краска, лень, дочь.

11 - А) Вода камень (В.п.) точит.

Б) Туча закрыла небо (В.п.)  

В) Рыбак рыбака (В.п.) видит издалека.

Г) Баран жевал сочный стебель (В.п.)  крапивы.

4,6(84 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ