М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
MissVika2007
MissVika2007
08.06.2022 11:28 •  Русский язык

Найдите грамматическую основу 1) их 3 . багрово светился снег , и стены построек дрожали,качались , как будто стремясь в жаркий угол двора,где весело играл огонь, заливая красным широкие щели в стене мастерской ,высовываясь из них раскаленными кривыми гвоздями. 2) их 3 ,и когда все наперерыв стали ласкать её, она долго еще вздрагивала при каждом прикосновении ласкающей руки и ей больно было от непривычной ласки, словно от удара. 3) их тоже 3 .смотрят командир и комиссар : из четырех пушек на батарее уцелела одна- единственная, и у этой одной- единственной находится один- единственный артиллерист - матрос 4) их 2 .один по одному разбрелись по домам ,а я растянулся на прогретом бревенчатом въезде и стал выдергивать 5)их4 .но пишите так, как вы чувствуете , и так ,как вы видите , а не так ,как до вас чувствовали и ведели другие поэты , пусть даже самые гениальные. 6)их 3 .я вижу день, когда я я встретился с мартой и она от смущения разбила кувшин с молоком . 7)их 2 . его ,должно быть, не чистили со времён тициана .

👇
Ответ:
savkinaveronika
savkinaveronika
08.06.2022
Светился- сказуемое, снег- подлежащее, стены- подлежащее, дрожали- сказуемое, качались- тоже сказуемое, играл- сказуемое, огонь- подлежащее, все- подлежащее, стали ласкать- сказуемое, она- подлежащее
4,7(45 оценок)
Ответ:
Барбоси
Барбоси
08.06.2022
Смотри,если я писала члены предложения на одной строчке,то это одна грамматическая основа.

1) светился снег
Стены дрожали качались
играл огонь
2)все стали ласкать
Она вздрагивала
Больно было
3)смотрят командир и комиссар
Уцелела одна-единственная
Находится артиллерист-матрос
4)разбрелись ребятишки
Я растянулся стал выдергивать
5)пишите
Вы чувствуете
Вы видите
Чувствовали и видели поэты
6)я вижу
Я встретился
Она разбила
7) должно быть
Не чистили
4,7(72 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ЯTV
ЯTV
08.06.2022

У каждой эпохи свой почерк. Свои даты. Свои неповторимые человеческие судьбы. Свои разочарования и открытия. Словно шестеренки в огромном часовом механизме, одна эпоха цепляется зубцами за другую, предопределяя её. Но что движению этих эпохальных шестеренок? Несколько факторов. Я скажу лишь об одном из них. Это гении.  

Их можно найти практически в любой области. Гений – это человек, который значительно превосходит даже самого одаренного и талантливого мастера. Гений очень часто смотрит далеко вперед, опережая развитие эпохи. Так, Леонардо да Винчи предопределил развитие воздухоплавания на несколько столетий, его чертежи стали основой для дальнейших поисков.

Гениальный человек – это тот, кто находиться на недосягаемой высоте. Вспомните историю Моцарта и Сальери.… Второй хотел бы научиться творить гениально, научиться ловить вдохновение, но не мог. И хотя Сальери был неплохим композитором, но неизвестно, осталось бы его имя в веках, если бы не история с отравлением. Почти всегда имя гения становится известно на весь мир, иногда при жизни, иногда после нее. Так, гениальность Пушкина не вызывала сомнений уже у его современников. А вот открытие Джордано Бруно признали не сразу, ученого сочли еретиком и сожгли на костре. Но не всегда имена становятся общепризнанными, иногда они теряются. Например, мы не знаем, как звали человека, придумавшего передавать информацию на листе пергамента. Но его изобретение стало ключевой вехой в развитии письменности, литературы, науки. Существует мнение, что гениальность – это дар свыше. Так Библии есть притча о таланте. Правда, слово «талант» имело значение денежной единицы. Не стану приводить текст притчи, лишь отражу суть. Хозяин перед отъездом дал трем рабам таланты, одному пять, другому два, последнему один. Первый раб вложил свои таланты в торговлю и увеличил их в два раза, второй поступил так же. А третий – закопал в землю, дабы не потерять полученное. Когда же хозяин вернулся, то спросил как они распорядились талантами. Первые два раба получили таланты обратно, господин обрадовался тому какие толковые у него слуги. А третьей навлек гнев и остался без таланта. Не зарывай свой талант в землю – вот смысл этой притчи. Над разгадкой тайны гениальности бьются не один век генетики, физиологи, психологи, но загадка так и остается загадкой. И, возможно, она так и останется нераскрытой.

Но ясно, что только сочетание упорного труда и вдохновения превратить творческого человека в настоящего гения. Наполеон Бонапарт говорил: «Гениальные люди — это метеоры, призванные сгореть, дабы озарить свой век». И был, возможно, прав.

Объяснение:

4,6(97 оценок)
Ответ:
MARINETT31
MARINETT31
08.06.2022

Великий художник Иван Иванович Шишкин вошел в историю русской живописи как создатель «пейзажа настроения». Он очень умело передавал через свои полотна состояние природы и окружающего мира. Основным персонажем в картинах мастера кисти И. И. Шишкина являются пейзажи с изображением леса, преимущественно соснового. В его картинах воспета природа родного края, богатство и достояние живущих на ней людей. Пейзаж-картина «Рожь», созданная певцом русской природы в 1878 году, проникнута чувством покоя и выполнена в яркой манере живописи.

На главном плане картины открывается золотое поле со спелой рожью. Тучные колосья уже готовые к сбору урожая, колышутся под легким дуновением ветерка. А в некоторых местах, особенно по обочине, много золотых колосьев под своей тяжестью наклонилось к земле. Легкое колыхание колосьев, как бы передает аромат созревшего урожая. Там в глубине поля виднеются голубыми точками васильки, которые необыкновенно украшают собою весь пейзаж. На переднем плане картины берет свое начало извилистая полевая дорога. По ней не очень часто ездят, большая ее часть заросла полевой травой, ее украшают белые ромашки. Она, извиваясь, уходит вдаль вглубь поля.

На богатом ржаном поле, вдоль извилистой дороги стоят могучие сосны-сторожа. Мохнатая ветвь старой сосны справа очень низко нависает над рожью. С одной стороны она совершенно без веток, видимо многие годы испытывала на себе влияние холодного северного ветра. А деревья слева передают в полноте разнообразие своих одежд: от самой пышной формы, полностью одетой ветками до совершенно голой сосны, от которой остался только ствол. В небе, над соснами-богатырями танцуют свой прекрасный танец, полевые птицы, наслаждаясь чудесным теплым днем. Над ними скользят по небу легкие воздушные облака. И там, в глубине картины, на ее самом дальнем плане виднеются тучки, возможно, собирается гроза и скоро прольется теплый летний дождик.

Картина наполнена высоким чувством любви к родному краю и его природе. Она передает зрителю это чувство и дарит наслаждение прекрасным творением великого мастера кисти.

Объяснение:

4,5(99 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ