1. А годы спустя стали ее гадкие утята лебедями. Все слетаются к ней в деревню, как саранча. "Как саранча" - неуместное сравнение. Прилет саранчи -это бедствие! А здесь, несомненно, речь о хороших людях. А годы спустя стали ее гадкие утята лебедями. Все слетаются к ней в деревню (, как птицы в родное гнездовье) 2. Автор любит и восхищается своей героиней. Как однородные сказуемые выступают глаголы с разным управлением. Автор любит свою героиню и восхищается ею. 3. У процентщицы под кабалой находится множество людей. Неверный предлог и пароним. В кабале у процентщицы находится много людей. 4. Русские традиции прижились в этой семье. Они славятся дружелюбием. Смысловая неточность. Они, это традиции, раз речь шла о них? Русские традиции прижились в этой семье. Все ее члены славятся дружелюбием. 5. Будущее представляется Гоголю в победе жизненной души над мертвецкими общественными порядками. Неправильное употребление паронимов. Будущее представляется Гоголю в победе живой души над омертвелыми общественными порядками (если имеется в виду их косность и безжизненность). Будущее представляется Гоголю в победе живой души над мертвящими общественными порядками (если имеется в виду их удручающее и губительное влияние на человека). 6. Но во благо ли это Евгению, россу, человеку, личности? Смешение стилей (росс - устаревшее слово, употребляемое в поэзии) Но во благо ли это Евгению, русскому, человеку, личности? 7. На мой взгляд, самое удивительное — это то, что природа настолько очаровывает Жуковского, что выразить все то, что рождается в его душе от общения с невозможной красотой, невозможно. Тавтология. На мой взгляд, самое удивительное — это то, что природа настолько очаровывает Жуковского, что выразить все, что рождается в его душе от общения с невероятной красотой, невозможно. 8. Жизненные неудачи ожесточились. Неправильное употребление паронима (или формы глагола). Жизненные неудачи ужесточились(если они участились и усилились) Жизненные неудачи ожесточили (кого-то).
Самолёт взлетает, он тащит, она клеит обои, альпинисты поднимаются в горы, он колет дрова, ветер дует, он вызывает сомнение, ребенок удивляется, он сеет пшеницу, они борются с врагами, не разрубишь топором, поедете в деревню, приклеишь сарки, смотришь вперед, фотографии напоминают о детстве, напрасно сердишься, сила уступает уму, трава трепещет, ветер гонит листья, солнышко греет, девочка не наденет пальто, школьники шагают, ученик ненавидит лень, дети блещут талантами, не слышат друг друга, приближается рассвет, вьюга бушует, зрители увидят пьесу
1 основа — кто (подлежащее) слышал (сказуемое).
2 основа — стонет и рвётся (однородные сказуемые) ночь (подлежащее).
Казалось — вводная конструкция.