Здравствуйте! ответьте на несколько интересующих нас вопросов!
- Здравствуйте! Я с радостью отвечу на ваши вопросы!
- Скажите почему вы выбрали эту профессию? Ведь многие говорят, что она очень сложная...
- Я выбрала для себя эту профессию, потому что очень люблю детей, люблю с ними общаться, обучать их. Эта профессия для меня не сложна, но, конечно у меня возникают порой трудности, но я стараюсь их преодолеть. Например, я быстро нахожу общий язык с детьми, и мы уходим от ссор и конфликтов.
- А в вашей профессии какие важны качества человека? Наверное доброта...
- Да, бузусловно доброта, терпение, рассудительность. Ещё бы добавила общительность, открытость, искренность, изобретательность, находчивость. Я проявляю терпимость к разным мнениям детей, я считаю, что каждое мнение имеет право на существование. Вообще я предпочитаю неформальные, дружеские отношения с учениками, теплое, человеческое общение. Я стараюсь не злиться, сдерживать себя, если кто-то проявляет какие-то шалости. Я считаю своей главной задачей обращать внимание к личности ученика, обеспечение его индивидуального развития, обучения, воспитания.
- Скажите а как должен одеваться учитель? А может это вообще не имеет никакого значения?
- Ну что вы! Конечно, внешний вид имеет значение в моей профессиональной деятельности. Внешний вид - это отражение того, каков наш внутренний мир и душевное состояние. И если учитель не понять как оденется - то какой он пример приведёт ученикам? Внешний вид учителя конечно, напрямую не связан с содержанием учебной дисциплины, но очень влияет на качество ее усвоения Вам за такую интересную беседу! С Вами было очень интересно пообщаться!
- И Вам большое Мне очень понравилось отвечать на ваши вопросы!
Милосердие. Что это за качество? Чем оно полезно для каждого? Милосердие - это заботливое, сострадательное, доброжелательное отношение к другому человеку. Каждый из нас вполне может проявлять это качество. Оно делает нас лучше "растопить лед" в нашем сердце и понять боль другого человека. Сделаешь доброе дело, окажешь милость и проявишь к человеку или животному милосердие, сразу на душе станет лучше и спокойнее. Мы так созданы, чтобы нуждающимся и от этого испытывать удовлетворение. В произведении "Кусака" Л.Андреева мы видим бедное и обиженное на весь мир, животное- собачку, которая не любит людей, вспоминая те моменты жизни, где ее били, пинали, где она голодала, замерзала и была одинокой и брошенной людьми. Она больше не верит людям, бросается на всех и кусает, рвет одежду. Но теплота девочки Лели смягчает ее сердце и Кусака снова начинает доверять людям. И вот, это происходит еще раз, ее предают и снова бросают. Люди порой жестоки и бесчеловечны, им присущ эгоизм, жадность, равнодушие. Они спокойно уезжают с дачи и оставляют бедное животное совершенно одно, без и поддержки, они не думают, что собаке нечего будет есть, что ей будет холодно и она может заболеть, что она тоже имеет чувства, и ей горько и больно от такого предательства. Зачем нам нужно милосердие? Да для того, чтобы научиться его проявлять и сочувствовать тем, кому плохо. Милосердие к собаке не проявляется в этом произведении и от того, на сердце печаль и тоска. Люди должны понять,что так нельзя обходится с верными друзьями, преданными животными. Они доверили нам себя и мы в ответе за тех, кого приручили.
Первые весточки весны появляются еще в марте, когда с крыш домов начинает капать вода, скатываясь по сосулькам, когда на поле за деревней появляются проталины, а дороги превращаются в грязевое месиво, пройти по которому совсем не просто.
Но настоящая весна приходит к нам вместе с водой. После обильных снегопадов на поле образуются глубокие сугробы, которые быстро таят и не впитываются в землю, а растекаются по полям на много метров. Местные рыбаки поговаривают, что глубина в таких весенних озерцах местами может доходить до полутора метров. Так что главным средством передвижения для любителей ловли рыбы является лодка.
Маленькие озера на полях появляются не только благодаря сугробам, но и из-за того, что Урал, ближайшая река, выходит из своих берегов. На выезде из деревни иногда можно увидеть, как озера соединяются, переливая воду через дорожное полотно. В такие дни транспорт почти не ходит по дороге, и наш школьный автобус тоже не везет нас на учебу. Получается незапланированный весенний выходной. Мы с ребятами идем на рыбалку, чтобы к обеду принести домой рыбу.
Весна радует нас своими изменениями. Природа пробуждается ото сна: пробивается зеленая травка, набухают почки на деревьях, прилетают скворцы и ласточки. Постепенно озерца высохнут, оставив свой мокрый след на полях: бледные полупрозрачные травинки и мелкие рыбешки, не успевшие уйти в речку вместе с водой. Вот какая весна у нас в деревне!
Здравствуйте! ответьте на несколько интересующих нас вопросов!
- Здравствуйте! Я с радостью отвечу на ваши вопросы!
- Скажите почему вы выбрали эту профессию? Ведь многие говорят, что она очень сложная...
- Я выбрала для себя эту профессию, потому что очень люблю детей, люблю с ними общаться, обучать их. Эта профессия для меня не сложна, но, конечно у меня возникают порой трудности, но я стараюсь их преодолеть. Например, я быстро нахожу общий язык с детьми, и мы уходим от ссор и конфликтов.
- А в вашей профессии какие важны качества человека? Наверное доброта...
- Да, бузусловно доброта, терпение, рассудительность. Ещё бы добавила общительность, открытость, искренность, изобретательность, находчивость. Я проявляю терпимость к разным мнениям детей, я считаю, что каждое мнение имеет право на существование. Вообще я предпочитаю неформальные, дружеские отношения с учениками, теплое, человеческое общение. Я стараюсь не злиться, сдерживать себя, если кто-то проявляет какие-то шалости. Я считаю своей главной задачей обращать внимание к личности ученика, обеспечение его индивидуального развития, обучения, воспитания.
- Скажите а как должен одеваться учитель? А может это вообще не имеет никакого значения?
- Ну что вы! Конечно, внешний вид имеет значение в моей профессиональной деятельности. Внешний вид - это отражение того, каков наш внутренний мир и душевное состояние. И если учитель не понять как оденется - то какой он пример приведёт ученикам? Внешний вид учителя конечно, напрямую не связан с содержанием учебной дисциплины, но очень влияет на качество ее усвоения Вам за такую интересную беседу! С Вами было очень интересно пообщаться!
- И Вам большое Мне очень понравилось отвечать на ваши вопросы!
- Досвидания! Успехов в работе!
- Досвидания! И Вам того же