М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
asadbekakramov
asadbekakramov
20.09.2020 02:14 •  Русский язык

Составить план к тексту: в наши дни, где так много транспортных средств, от велосипедов и автобусов до спортивных автомобилей и реактивных самолетов, которые туристы вольны выбрать. фактически, большинство из нас даже не задумываются о том, как мы путешествуем; самолетом или поездом, это не имеет значения. потому что, в конце концов, это всего лишь добраться из одного места в другое. есть, однако, некоторые транспортные средства, которые произвели впечатление на людей и заняли свое место в . один вид транспорта, который действительно завоевал сердца многих американцев, был речным пароходом. пароход, как указывает его название, - это лодка, которая находится под напряжением за счет пара. пар вращает гребное колесо или пропеллер, что в свою очередь заводит лодку, чтобы та двигалась вперед. в 18 веке было много попыток построить лучшие суда, но этого не было до 1807, когда первый успешный пароход клермона совершил коммерческий рейс. этот речной пароход стал популярным в ближайшие несколько лет, и был использован для перевозки пассажиров и товаров по основным рекам америки. река миссисипи была особенно известна за свои речные суда, и марк твен отмечал три парохода в своей книге «жизнь на миссисипи". пароходы теперь исчезли с большинства американских рек, но они стали символом реки миссисипи. многие люди думают об этих лодках, когда они слышат название миссисипи. к счастью, небольшое число из них используется сегодня, предлагая речные круизы, поэтому люди могут почувствовать, как это путешествовать на пароходе.

👇
Ответ:
bondarsofia
bondarsofia
20.09.2020
1.тут 3 варианта выбирай сам.(1)В наши дни.,(2)много транспортных средств.,(3)от велосипедов до реактивных самолётов.
2. Нет значения.
3. Речной параход
4. Попытки
5. Речной параход и река Миссисипи
6. Книга <<Жизнь на Миссисипи.
7. Речные круизы или к счастью.
4,7(77 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Nataliya49017
Nataliya49017
20.09.2020
Вопрос прекрасно! В сказке "Спящая Царевна" есть несколько побудительных предложений. Но для начала давай разберем, что такое побудительное предложение.

Побудительное предложение – это такое предложение, которое выражает приказ, просьбу или призыв. Оно показывает, что говорящий хочет, чтобы кто-то сделал что-то определенное.

Теперь давай разберем два побудительных предложения, которые мы можем найти в сказке "Спящая Царевна".

1. "Проходи, принц!" - В этом предложении говорящий дает прямую команду "проходи". Таким образом, это побудительное предложение.

Первое слово - "Проходи" - представляет собой глагол в повелительном наклонении, что означает, что говорящий приказывает сделать что-то.

2. "Отведай, старик, яблоки!" - В этом предложении говорящий выражает просьбу: "отведай". Также, это побудительное предложение.

Здесь также используется глагол в повелительном наклонении - "отведай". Это означает, что говорящий просит старика сделать что-то определенное, а именно попробовать яблоки.

Таким образом, из сказки "Спящая Царевна" мы можем выделить два побудительных предложения: "Проходи, принц!" и "Отведай, старик, яблоки!". Оба предложения выражают приказ или просьбу и показывают, что говорящий хочет, чтобы кто-то сделал что-то определенное.
4,7(77 оценок)
Ответ:
НИкитос1757
НИкитос1757
20.09.2020
Дорогой ученик,

Перед нами текст, который мы должны проанализировать. Давайте начнем с определения типа и стиля текста. Этот текст является рассказом и имеет художественный стиль. В рассказе автор рассказывает о необычной рыбе, которую находят в Африке.

Теперь давайте разберемся в деталях и приступим к заданиям по тексту:

1. Кто такие про топтеры? - Для ответа на этот вопрос мы должны понять, что такое "про топтеры". По тексту, это самые древние рыбы на Земле, которые обитают в водоемах Африки.

2. Вставьте пропущенные буквы - В тексте есть некоторые пропущенные буквы. Например, вместо слова "удовительных" написано "уд. вительных" и вместо "Африке" - "Аф рике". Заполним пропуски: "удивительных" и "Африке".

3. Расставьте недостающие знаки препинания - Здесь нам нужно обратить внимание на отсутствующие знаки препинания и добавить их в нужные места. Например, в предложении "У них кроме жабр, как у всех рыб, есть ещё и лёгкие, как у жи вотных.", пропущен запятые после слов "жабр" и "животных". Итоговое предложение будет выглядеть так: "У них, кроме жабр, как у всех рыб, есть ещё и лёгкие, как у животных."

4. Прочитайте текст и определите его тип и стиль (уже было сделано в начале объяснения).

5. Перейдем к следующему пункту задания: "Когда водоём начинает высыхать, протоптëр прячется в глубокую норку." Здесь нам нужно понять, что происходит с протоптерами, когда водоем высыхает. По тексту, протоптеры спрятываются в глубоких норках. Таким образом, они находят безопасное место для себя.

6. "В норке он покрывает глаза за хвостом складываясь пополам." - Это предложение рассказывает о том, как протоптеры складываются в норке, чтобы защитить глаза хвостом. Они делают это, чтобы быть прикрепленными к грунту и быть незаметными для хищников.

7. "Кожа протоптера реагируя на изменившиеся условия выделяет специальную смазку." - Это предложение объясняет, что кожа протоптера выделяет специальную смазку в ответ на изменения в окружающей среде. Это помогает рыбе выжить в сухой среде.

8. "Стенки норки питаются этой смазкой а высхнув, образуют своеобразный футляр." - Здесь упоминается, что стенки норки питаются смазкой и, когда они сохнут, образуют футляр вокруг протоптера. Этот футляр служит дополнительной защитой для рыбы.

9. "Оказавшись в капсуле в надёжном, крепком футляре из засохшего ила и глины, рыба может прожить, вернее, проспать, до четырёх лет." - Это предложение говорит о том, что, находясь в футляре, рыба может выжить в такой среде до четырех лет.

10. "Рыбаки прокарасно зная эту особенность необыкновенных рыб просто выкапывают их из земли." - В этом предложении упоминается, что рыбаки, зная о том, что протоптеры прячутся в земле, просто выкапывают их.

11. "Некогда дно водоёма так засыхает, что протоптеров просто догоняются вырубают с молотка и зубила." - Это предложение рассказывает, что иногда, когда дно водоема полностью высыхает, рыбаки догоняют протоптеров и вырубают их с помощью молотка и зубил.

12. "В Судане (в Африке) ищут эту рыбу с специального барабана." - Здесь упоминается о том, что в Судане рыбаки используют специальный барабан для поиска этой рыбы.

13. "Рыбаки ходят по дну пересохшего озера стуча в барабан." - В предложении говорится, что рыбаки ходят по дну озера и стучат по барабану.

14. "Его звук напоминает шум дождя." - Это предложение объясняет, что звук, издаваемый барабаном, напоминает шум дождя.

15. "Рыба-протоптер в своей норке, приняв такие звуки за дождь, издает громкий квакающий звук." - Здесь говорится, что протоптер, услышав звук барабана и приняв его за дождь, издает громкий квакающий звук.

16. "Услышав в каком-то месте квакающие звуки, рыбаки там и начинают копать." - Здесь упоминается, что рыбаки начинают копать в том месте, где слышат квакающие звуки.

17. "Мы копаем картошку, а они - рыбу." - В окончании текста автор делает сравнение между тем, как мы копаем картошку, а "они" (рыбаки) вылавливают рыбу.

Вот и все, дорогой ученик! Надеюсь, это разъяснение помогло вам понять текст и ответить на вопросы. Если у вас возникнут еще вопросы - не стесняйтесь задавать!
4,7(23 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ