1) У реки Часть речи: имя существительное Начальная форма (им.падеж, ед.ч.): (что?) река Постоянные признаки: нарицательное, неодушевленное, женский род, 1 склонение. Непостоянные признаки: единств.число, Родительный падеж. Роль в предложении : не определена (нужно само предложение) , может быть :обстоятельством места (где? у реки) или дополнением ( у чего? у реки). 2) В классе Часть речи: имя существительное Начальная форма (им.падеж, ед.ч.): (что?) класс Постоянные признаки: нарицательное, неодушевленное, мужской род, 2 склонение. Непостоянные признаки: единств.число, Предложный падеж. Роль в предложении : не определена (нужно само предложение) , может быть :обстоятельством места (где? в классе) или дополнением (в чём? в классе). 1) О погоде Часть речи: имя существительное Начальная форма (им.падеж, ед.ч.): (что?) погода Постоянные признаки: нарицательное, неодушевленное, женский род, 1 склонение. Непостоянные признаки: единств.число, Предложный падеж. Роль в предложении : дополнение ( о чем? о погоде)
Шерлок Холмс попросил леди поСВЕТИТЬ ему. Шпион шепотом посвятил в сегодняшние планы своего связного.
Преступник,услышав милицейскую сирену, стал неуклюже вылезать из прохода. Лесник дал голодной собаке вылизать дочиста миску, а затем налил ей еще молока.
Россия никому не позволит умалять историческое значение победы в Великой Отечественной войне. Бедная негритянка униженно умоляла работорговца не продавать ее ребенка.
Мальчик понимал, что необходимо тщательно прожевать пищу. а потом уж идти играть в солдатики. "Нужно проживать каждый день так, будто он последний!"-учил сына старый солдат.
