ответ:
поспорили как-то морфмемы, кто из них самый важный.
корень как главный - сказал , что даже и участвовать в этом споре не
станет, и так всё ясно. окончание согласилось так как оно было всегда в хорошем расположение, только
хвостиком своим виляло, менялось только по воле падежей.
вот другие морфемы, суффиксы и приставки, никак
не могли решить, кто главнее. спорили-спорили, даже до драк
доходило! прходил мимо мудрый глагол, узнал, в чём суть
спора, задумался и предложил простой выход. "я сейчас
брошу вперёд камешек, кто первый добежит, тот и встанет
впереди корня, будет собой прикрывать. а проигравшему
придётся стать конец. "нет-нет, возмутилось окончание!
это моё место! я впереди себя пропущу проигравшего! " с этим
все согласились. приставка стала лидером. теперь и стоит
впереди корня! но иногда приставки не бывает и бывает только корень!
объяснение:
ну вот так вот) как - то
Мне кажется, что такое качество, как умение уважать других должно прививаться к человеку с пелёнок. Вначале нужно научить малышей уважительно относиться к родителям, к старшим, сверстникам и, вообще к окружающим людям и существам. Главные люди в нашей жизни, которые заслуживают уважительного отношения - это родители. То, сколько они в нас вложили, как поддерживают на протяжении всей жизни и за прочие заслуги и действия они по настоящему заслуживают абсолютного уважение и любви. Если мы уважительно относимся к родителям, то наши дети, смотря на это, так-же в будущем будут иметь уважение к нам.
Люди должны иметь уважение к старшим. Например, уступать в общественных местах, не грубить, прислушиваться к их советам. Но и взрослым не помешало бы уважать понимать их и принимать. Если не иметь этого качества, то мы становимся невоспитанными людьми. Важно иметь уважение не только к окружающим, но и к самому себе. Если вы не будете уважать себя, то и другие будут вести себя так же.
Так же я считаю, что нужно уважительно относиться к животным и природе. Бросая фантики на улице,кидая бутылку в речку или обижая бездомных зверей, мы проявляем свое неуважение к окружающим миру.
