Я не люблю фрукты. Он не опоздал в школу. Она не перепрыгнула через камень. Они не проиграли в соревнованиях. Мы не успели сделать свои дела. Вы не дистанцию. Оно не светило 2 часа
Я ни разу не опаздывал в школу Он ни разу не сделал домашнего задания Она ни разу не получала 2 Вы ни разу не поймали мяч Они ни разу не выигрывали в шахматах Оно ни разу не освещали территорию Мы ни разу не ползали на полу
Не хотела девочка мыть посуду Не могу решить задачу Ни с места Ни у кого сегодня не гостил Не пойду в школу Ни куда не ходи Спортсмен не первую дистанцию
1.Вся музыка, \звучавшая днем\, утихала и сменялась другою. 2 Такова была эта Сечь, \имевшая столько приманок для молодых людей\. 3.И слова эти были как искры, \ падавшие на сухое дерево\. 4.У них были только длинные чубы, за которые мог выдрать их всякий козак,\ носивший оружие.\ 5.Бедная старушка,\ лишенная последней надежды\, уныло поплелась в хату. 1..Да горелки побольше, не с выдумками горелки, не с изюмом и всякими вытребеньками, а чистой, пенной горелки, чтобы играла и шипела как бешеная 2.Не забирайте много с собой одежды: по сорочке и по двое шаровар на козака да по горшку саламаты и толченого проса.
Перед нами картина Т.Н. Яблонской «Утро». На ней художница изобразила утро девочки. Комната наполнена ярким солнечным светом. Лучи утреннего солнца освещают юную героиню картины, и все, что окружает ее в этой комнате.На переднем плане изображен круглый стол, а на нем готов завтрак: хлеб в тарелке, масло, кувшин с молоком.В центре картины мы видим девочку, делающую зарядку, а потом она пойдет в школу, потому что на заднем плане картины стоит стул, а на нем школьная форма и пионерский галстук. Позади девочки еще незаправленная после сна постель, с пуховым одеялом и подушкой.На бледно-желтой стене висит декоративная тарелка с росписью гжель-птицы. Между окнами старинного типа висит кашпо. Веточки и листочки цветов переплелись и образуют красивую зеленую арку.Двери на балкон открыты. И с улицы комната наполняется звуками, красками и настроением утреннего города.Картина светлая, радостная. Мне она понравилась. От того, как начнется твое утро, так и пройдет весь день. Глядя на картину «Утро» у девочки будет все хорошо.
Он не опоздал в школу.
Она не перепрыгнула через камень.
Они не проиграли в соревнованиях.
Мы не успели сделать свои дела.
Вы не дистанцию.
Оно не светило 2 часа
Я ни разу не опаздывал в школу
Он ни разу не сделал домашнего задания
Она ни разу не получала 2
Вы ни разу не поймали мяч
Они ни разу не выигрывали в шахматах
Оно ни разу не освещали территорию
Мы ни разу не ползали на полу