Сыграешь на аккордеоне,
участвуешь в суперигре,
симитируешь жужжание шмеля,
подащишь аккомпанемент,
подотожишь результаты соревнований,
увидишь санинспектора,
сэкономишь силы,
обещишь апартаменты,
взаймашь налоги,
заметишь объндевевшие ветви,
услышишь безвскусный рассказ,
трудишься в туриндустрии,
разыщешь артиллериста,
обнаружишь сверхинтересную задачу,
окажешься в прединфарктном состоянии,
одержишь победу в межинститутских состязаниях,
познакомишься с творчеством постимпрессионистов,
обнаружишь дезинформацию.
Кто-то может смотреть на какую-либо вещь с призрением, не понимая, что для кого-то она очень сильно важна, как мне кажется, эта фраза выражает то, что многие не понимают цену некоторых вещей, например самой жизни. Не нужно медлить, нужно действовать, нужно изменить все свои уныле взгляды другим других, а не быть из ряда тех, кто стоит в сторонке, нужно быть тем самым Юрием Лелюковым, нужно жизнь другим, а не думать о себе , на примере похоже и Андрухаев, подорвал себя, тчобы других, нужно других, и ты станешь героем, это можно увидеть в предложении 28,29.
У героя повести - был талант к учёбе и огромное желание учиться .Мать отправила сына в город в школу из деревни .Мальчику пришлось несладко .Из дома присылали картошку .Он варил понемногу и так выживал ,но в деревню не возвращался .Картошка быстро кончилась ( её подворовывал сын родственников ,у которых мальчик жил) .Мальчик находил разные выжить .Например , ловко играл в ПРИСТЕНОЧЕК.Но его побили и изгнали ( а ведь он на выигранные деньги покупал стакан молока ,тем и жил ) Неизвестно ,чем бы закончилась жизнь будущего писателя,.не приди ему на учительница французского -Лидия Михайловна.Настоящий педагог ,внимательный человек ,она разглядела не только талант ребёнка ,но и трагическое его голодание .Она по- разному пыталась ему (даже прислала на школу посылку с макаронами ,якобы от матери ) Мальчик отказался ,не поверив :был очень гордым .Тогда Л.М. стала играть с ним в пристеночек ,в этой игре он был асс,обыгрывал учительницу и честно брал деньги .Однажды в комнату вошёл директор и ужаснулся тому ,что увидел .Л.М. была изгнана из школы .Она пожертвовала своей репутацией ,не видя другого мальчику выжить .Свою книгу Распутин посвятил
Анастасии Прокопьевне Копыловой,предпослав книге такие слова :
"Странно: почему мы так же, как и перед родителями, всякий раз чувствуем свою вину перед учителями? И не за то вовсе, что было в школе, - нет, а за то, что сталось с нами после."
А мы понимаем ,что помимо уроков французского, учительница преподала всем нам УРОКИ ДОБРА И НРАВСТВЕННОСТИ .