Распределите следующие слова на группы с положительной и отрицательной эмоциональной окраской. похождения, подвиги, преступления, деляги, труженики, расправляться, ограбление, единомышленник, связаться, сборище, нашествие, соучастник, содружество, проделки, сотрудничество.

👇

Ответ:

burcevyuriy

26.11.2021

Положительная эмоциональная окраска:
Подвиги, труженики, единомышленник, содружество, сотрудничество.
Отрицательная эмоциональная окраска:
Похождения, преступления, деляги, расправляться, ограбление,
связаться, сборище, нашествие, соучастник, , проделки.

4,4(62 оценок)

Ответ:

lyubimuchkaozd15q

26.11.2021

Группа слов с положительной эмоциональной окраской:
подвиги, содружество, труженики, единомышленники, сотрудничество.

Группа слов с отрицательной эмоциональной окраской:
похождения, преступления, деляги, расправляться, ограбление, связаться, сборище, нашествие, соучастник, проделки.

4,4(31 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

KiviPlayYT

26.11.2021

Книга-путёвка в жизнь. любой человек задавался вопросом: почему необходимо много читать? давайте порассуждаем на эту тему. во-первых, читая, мы узнаем много новых слов, поэтому наша речь развивается, и мы становимся грамотнее. во-вторых, читать необходимо не только чтоб получить пятёрку по , но и для того, чтобы с вами было о чем поговорить. вы сможете развернуть любую тему, с вами будет интересней общатся. согласитесь, когда человек начитанный, с ним интересней вести беседу! таким образом, много читать необходимо для того, чтобы развиваться, чтобы занимать какое-нибудь важное, значимое место в этой жизни. ведь чем больше читаешь-тем больше знаешь, и к примеру, сможет пройти любое собеседование. можно сказать, книга-путевка в жизнь.

4,7(10 оценок)

Ответ:

Anasha12

26.11.2021

грустно, когда надежды не оправдываются. конечно, со временем обиды забываются, но пока оно пройдет – боль остается. обида, которой наполнено все существо маленького мальчика на картине о.в. поповича «не взяли на », бьет через край. в центре картине изображен маленький мальчик, который недоуменно потирает голову. он искренне не понимает, почему его не берут на . в руках у малыша небольшое ведерко, в котором он держит наживку – червяков. потом автор показывает, что ведерко падает то ли от огорчения, то ли от возмущения. рядом с мальчиком стоит старшая сестра, которая утешает малыша. она склонилась над ним – и пытается как-то отвлечь от случившейся беды. в это время старший брат и отец мальчика уходят на . отец немного пригнулся вперед под тяжестью удочек и сумки, а старший брат малыша идет гордый, с высоко поднятой головой. он безумно гордится тем, что отец взял его с собой, а маленького брата, который остается, ему совсем не жалко. картина «не взяли на » больше напоминает карикатуру или рисунок маленького мальчика, который испытал серьезную обиду. возможно, автор картины – это и есть тот обиженный малыш, которого не взяли на . мне искренне жалко мальчика, потому что видно, как сильно он хотел пойти с отцом.

4,5(91 оценок)

Это интересно:

Питомцы-и-животные

04.09.2020

Как приподниматься во время езды рысью на лошади...

Компьютеры-и-электроника

21.05.2022

Как удалить учетную запись MySpace: подробная инструкция...

Дом-и-сад

11.04.2023

Как вырастить росянку...

Образование-и-коммуникации