По краю проруби, у самой воды, прыгала белогрудая птичка. Она дёргала коротким хвостом и заливалась на все лады самой весёлой песней. Но едва я сделал несколько шагов к ней, как она с размаху бросилась в прорубь вниз головой. Одно мгновенье я ещё видел, как птица быстро двигала крыльями в воде. Потом она исчезла подо льдом.
Я так и остался стоять с выпученными глазами и открытым ртом.
Слёзы навернулись мне на глаза. Я побежал к отцу, чтобы рассказать про белогрудую птицу.
Мой отец любил и хорошо знал птиц. Он сказал, что оляпка бросилась в прорубь нарочно.
Значит, моя белогрудая птичка жива! Я опять побежал на реку. У проруби оляпки не было.
Объяснение:
Дальше не видно, извини(
Древнегреческий философ Сократ не записывал своих изречений, но его ученики запомнили и записали, что он учил их: "Нужно есть, чтобы жить, а не жить, чтобы есть". Что же имел в виду знаменитый философ?
Можно сказать, что этим он призывал к умеренности в еде. Чтобы жить, человеку действительно нужно питаться, причем правильно. Нужно стараться, чтобы пища была полезной и вкусной. Нужно есть умеренно, потому что обжорство приводит к лишнему весу и болезням. С этим никто не спорит.
Чтобы быть здоровым, нужно следить за своим питанием, это факт. Но заботиться только о том, что и когда ты ешь - это чересчур. Ведь человек ест, чтобы жить, а не наоборот.
Кроме того, мне кажется, что философ говорил не только о еде: он учил не придавать слишком большого значения вещам, которые того не стоят. Ведь в жизни так много интересного!
Объяснение:
1. прилагательное, об. признак предмета
2. н.ф.: березовый; постоянные признаки: относительное; непостояные признаки: женский род, дательный падеж, единственное число
3. Роще (какой?) березовой