А.П.Чехов "Ванька" 1. Дома всё господские и лошадей много, а овец нету и собаки не злые. -ССП 2. Он вспомнил, что за елкой для господ всегда ходил в лес дед и брал с собою внука. -CПП 3. И дед крякал, и мороз крякал, а глядя на них, и Ванька крякал.-ССП 4. Срубленную елку дед тащил в господский дом, а там принимались убирать ее.-ССП 5. Когда еще была жива Ванькина мать Пелагея и служила у господ в горничных, Ольга Игнатьевна кормила Ваньку леденцами и от нечего делать выучила его читать, писать, считать до ста и даже танцевать кадриль.-СПП 6. Хозяин выволок меня за волосья на двор и отчесал шпандырем за то, что я качал ихнего ребятенка в люльке и по нечаянности заснул. -СПП
Из художественных текстов нам нужно найти три сложносочиненных предложения и одно сложноподчиненное предложение.
Сложносочиненные предложения состоят из двух или более простых предложений, объединенных союзами. Обычно такие предложения имеют союзы "и", "а", "но" и другие. Давайте посмотрим на примеры:
1. "Маша просыпалась в 7 утра, а Ваня вставал в 8."
Пояснение: В данном предложении сказуемые "просыпалась" и "вставал" относятся к разным лицам, поэтому они объединены союзом "а".
2. "Он любит читать книги и смотреть фильмы."
Пояснение: В данном предложении присутствуют два сказуемых "любит читать книги" и "смотреть фильмы", которые объединены союзом "и".
3. "У нас поездка состоится завтра, но только при хорошей погоде."
Пояснение: В данном предложении союз "но" объединяет две мысли, которые противопоставлены друг другу.
Теперь перейдем к сложноподчиненным предложениям. Сложноподчиненные предложения состоят из главного и придаточного предложений. Главное предложение содержит основную информацию, а придаточное предложение дополняет или уточняет эту информацию. Обычно сложноподчиненные предложения вводятся союзами "что", "как", "если" и другими. Вот пример:
"Он сказал, что завтра будет дождь."
Пояснение: В данном предложении главное предложение "Он сказал" и придаточное предложение "что завтра будет дождь". Придаточное предложение дополняет информацию, содержащуюся в главном предложении.
Надеюсь, эти примеры помогут вам понять разницу между сложносочиненными и сложноподчиненными предложениями в художественных текстах. Если у вас возникнут еще вопросы, я с удовольствием помогу вам разобраться в них.
1. Дома всё господские и лошадей много, а овец нету и собаки не злые. -ССП
2. Он вспомнил, что за елкой для господ всегда ходил в лес дед и брал с собою внука. -CПП
3. И дед крякал, и мороз крякал, а глядя на них, и Ванька крякал.-ССП
4. Срубленную елку дед тащил в господский дом, а там принимались убирать ее.-ССП
5. Когда еще была жива Ванькина мать Пелагея и служила у господ в горничных, Ольга Игнатьевна кормила Ваньку леденцами и от нечего делать выучила его читать, писать, считать до ста и даже танцевать кадриль.-СПП
6. Хозяин выволок меня за волосья на двор и отчесал шпандырем за то, что я качал ихнего ребятенка в люльке и по нечаянности заснул. -СПП