На уроке изо мальчик использовал краски и карандаши для своего рисунка. ему понадобилось синяя и белая краска для того чтобы сделать голубоватый оттенок. затем он смешал красный цвет и желтый получился рыжеватый цвет точка он сдал его использовать для того чтобы раскрасить наше солнышко которую закрывает синеватые тучи раскрашенные синеватым оттенком. нарисованный рисунок ему не понравился и он сделал новый на улица была уже утро. солнце заходила постоянно из-за синеватым тучи, делая при этом погоду еще темнее. а наш петя как всегда опаздывал в школу точка мама всегда советовала ему выходить раньше. но он никогда ею не слушал. говорил что это успевает. сестра пете, как всегда он думал никогда не опаздывала.ее зареванная глаза поднимали ему настроение
Пушкин родился 26 мая (6 июня ) 1799 г. в Москве . Шесть лет Пушкин провёл в Царскосельском лицее, открытом 19 октября 1811 года. Здесь юный поэт пережил события Отечественной войны 1812 года. Здесь впервые открылся и был высоко оценён его поэтический дар. Воспоминания о годах, проведённых в Лицее, о лицейском братстве навсегда остались в душе поэта[11]. В лицейский период Пушкиным было создано много стихотворных произведений. Его вдохновляли французские поэты XVII—XVIII веков, с творчеством которых он познакомился в детстве, читая книги из библиотеки отца. Любимыми авторами молодого Пушкина были Вольтер и Парни. В его ранней лирике соединились традиции французского и русского классицизма. Учителями Пушкина-поэта стали Батюшков, признанный мастер «лёгкой поэзии», и Жуковский, глава отечественного романтизма. Пушкинская лирика периода 1813—1815 годов пронизана мотивами быстротечности жизни, которая диктовала жажду наслаждения радостями бытия.
