Не знаю сколько слов у меня получилось, можно же добавить что-то своё, что-то из своей жизни. какой ты друг, как ты ведёшь себя со своим лучшим другом
Дружба может быть постоянной и радостной для детей только тогда, когда они внимательно относятся друг к другу, умеют тонко наблюдать за настроением, душевным состоянием друга, разделяют его радости и огорчения. Не оставляй друга в беде.
В жизни каждого человека и маленького, и взрослого непременно должен быть друг или друзья. Народная мудрость гласит «Друг познается в беде, лучший друг в радости»
Дружбу с человеком надо беречь, ведь нельзя относиться к нему плохо. Но как сберечь дружбу? 1. Прежде всего старайся быть хорошим другом сам. 2. Сочувствие товарищу в его бедах и горе , умение жить его радостями. 3. Готовность другу. Выручить из беды. 4. Стремление не допускать отрицательных проявлений - зависти, черствости , бездушия , бессердечности.
Синтаксический разбор это разбор по частям речи тёмные ночи тёмные-определение выражено прилагательным подчеркивается волнистой линией ночи-подлежащее выражено существительным по чащам идёт-по это предлог выражен предлогом обводится в ○ чащам это обстоятельство выражено существительным подчёркивается пунктиром с точкоц идёт это сказуемое выражено глаголом подчёркивается двумя чертами в лесах подымается-в это предлог обводится в кружок лесах -это обстоятельство выражено существительным подчёркивается пунктиром с точкой подымается это сказуемое выражено глаголом подчеркивается двумя чертами
1. О чем ты воешь, ветр ночной? О чем так сетуешь безумно? (Ф. Тютчев) . 2. О одиночество, как твой характер крут! Посверкивая циркулем железным, как холодно ты замыкаешь круг, не внемля увереньям бесполезным. (Б. Ахмадулина) 3. Скажи, болван, чем ты оправдаешься? (Д. Фонвизин) 4. А вы, надменные потомки известной подлостью прославленных отцов.. . Таитесь вы под сению закона. (М. Лермонтов) (Обращение-перифраза – надменные потомки известной подлостью прославленных отцов. ) 5. Отколе, умная, бредешь ты, голова? (И. Крылов) (Обращение-ирония – умная голова. ) 6. Расступитесь, леса темные; разойдитесь, реки быстрые; запылись ты, путь-дороженька; дай мне вестку, моя пташечка! (А. Кольцов) (Обращения фольклорные – леса темные, реки быстрые, путь-дороженька, моя пташечка. ) 7. Ты прости-прощай, сыр-дремучий бор, с летней волею, с зимней вьюгою! (А. Кольцов) (Обращение фольклорное – сыр-дремучий бор. ) 8. Люблю тебя, Петра творенье.. . (А. Пушкин) (Обращение-перифраза – Петра творенье. ) 9. Друзья! Друзья! Какой раскол в стране, какая грусть в кипении веселом! (С. Есенин) (Обращение-повторение – Друзья! Друзья! ) 10. – Куда лезешь, борода! Говорят тебе, никого не велено пускать. (Н. Гоголь) (Обращение-метонимия – борода. )
Дружба может быть постоянной и радостной для детей только тогда, когда они внимательно относятся друг к другу, умеют тонко наблюдать за настроением, душевным состоянием друга, разделяют его радости и огорчения.
Не оставляй друга в беде.
В жизни каждого человека и маленького, и взрослого непременно должен быть друг или друзья. Народная мудрость гласит «Друг познается в беде, лучший друг в радости»
Дружбу с человеком надо беречь, ведь нельзя относиться к нему плохо. Но как сберечь дружбу?
1. Прежде всего старайся быть хорошим другом сам.
2. Сочувствие товарищу в его бедах и горе , умение жить его радостями.
3. Готовность другу. Выручить из беды.
4. Стремление не допускать отрицательных проявлений - зависти, черствости , бездушия , бессердечности.