Я выучила буквы и научилась читать ещё в детском саду. Переписывалать с друзьями в интернете ещё не учась в школе. Мама всегда смеялась, читая мои сообщения. Столько в них было ошибок! Но когда я пошлав школу, то науроках русского языка узнала очень много всего интересного: как правильно писать слова, проверяя безударные гласные, что "не" с глаголами пишется раздельно, что при перечислении однородных членов предложения ставят запятые. Что слово "солнце" пишется с буквой "л" ! Я помню, какое это вызвало у меня удивление! Но потом я поняла, что ведь нужно подобрать проверочное слово! С каждым уроком мы всё больше и больше узнаём о родном языке, всё грамотнее становимся с каждым годом.
2) [Молния блистала почти беспрерывно], и [от раскатов грома дрожали и звенели стекла в окнах моей комнаты].
[— ═], и [═ и ═ —].
3) [Часов около восьми вечера гроза утихла на несколько минут, но только для того], (чтобы потом начаться с новым ожесточением).
[— ═, но для того ], (чтобы ═].
4) [Вдруг что-то с оглушительным треском посыпалось на крышу и на стены старого дома].
[— ═ O и O].
5) [Я бросился к окну].
[— ═].
6) [Огромный град, |с грецкий орех величиной|, стремительно падал на землю, высоко подпрыгивая потом кверху].
[—, |~~~|, ═, |Д.О.|].
7) [Я взглянул на тутовое дерево, |росшее около самого дома|, и увидел], (что оно стояло совершенно голое).
[— ═, |П.О.|, и ═], (что — ═).