В школе мы изучаем много предметов, которые дают нам информацию о разных явлениях в мире. На уроках мы узнаем много нового. Некоторые предметы мне нравятся больше, некоторые меньше. Во многом из-за того, насколько интересно проходят уроки.
Мой любимый урок – литература, и русская, и зарубежная. Что мне особенно нравится, это то, что он будто переносит нас в другое время и другую культуру. Перед нами возникают фигуры писателей и поэтов веков, на страницах их произведений мы видим жизнь и характеры людей, которые жили когда-то до нас. Именно в литературных произведениях вымышленные герои предстают перед нами, как живые, наполненные своими мыслями, чувствами. Вместе с ними мы переживаем захватывающие, а часто и трагические, события, словно становясь частью истории.
Мне нравится, когда на уроке литературы мы узнаем о жизни самого писателя или поэта, про те события, которые подтолкнули его к написанию произведения. Кроме этого мне нравится чтение по ролям и составление характеристик героев. Я люблю заучивать красивые стихотворения о природе или людях. Они будто передают мне те чувства, что испытывали поэты, когда создавали их.
Уроки литературы не только познавательны, они также развивают умение правильно и красиво говорить, сопереживать героям, а также открывают перед нами удивительный мир событий, в которых мы бы иначе не побывали, и людей, которых бы по-другому и не встретили.
Моим любимым школьным предметом является литература.Главным плюсом этого предмета, является получение новых знаний, развитие речи и лексикона. Когда ты читаешь, у тебя возникает ощущение, что ты находишься рядом с героем книги. Иногда в книге ты находишь ответа на интересующие тебя вопросы, благодаря книгам ты развиваешь себя и меняешься в лучшую сторону
Русские легенды уверяют,что однажды Зима с Ветром и Стужей решила,что не пустит на землю Весну.Все цветы испугавшись Зимы поникли,а подснежник напоминающий снежную сережку выпрямил стебелек,смело расправил лепестки.Когда солнце заметило подснежник,оно согрело Землю и открыло дорогу Весне. Итак,подснежники - вестники весны,первыми вступают в единоборство с суровой зимой.Внезапно появляющиеся среди снега,они зацветая,представляют удивительное зрелище.Кажется,что на землю набросили белое кружевное одеяло,сотканное из пушинок снегопада и из бликов маленьких ослепительно-белых цветов.Расцветая в окружении снегов,подснежник-первая песня весны,напоминает конечно снежинку. Как только осядут снега и появятся проталины,подснежник выставляет любопытный венчик и раскачиваясь на тонком стебельке начинает подпевать ручейкам.Люди говорят,что если прислушаешься ,то услышишь звон его прозрачных колокольчиков.Они звенят, чтобы разбудить природу,которая спит крепким сном. Утром подснежник поднимается живым фонариком навстречу теплу,вечером же он наклоняется и прячет "снежную каплю"под защиту снега. Благодарим тебя,первый весенний цветок за то,что ты украшаешь нашу жизнь!
В том, что Челябинск — это город памятников можно убедиться, прогулявшись по центральным стрелам-улицам, заглянув в парки и скверы, покружившись на центральной площади и пешеходном проспекте. Каждый из монументов имеет свою неповторимую историю и по-особенному дорог горожанам. Сказ об Урале Начать путешествие стоит с Монумента, имеющего литературное название «Сказ об Урале», который появился в середине века напротив железнодорожного вокзала. Символ Челябинска, мощь Южного Урала воплощает каменная скульптура высотой 12 метров. В новогодние праздники горожане любят немного пошалить. Например, объявить конкурс на лучший костюм для памятника. За самый большой кафтан Деда Мороза он и попал в Книгу рекордов России. Памятники воинской славы Памятник защитникам Отечества искать стоит на ЧМЗ, в сквере Победы. А памятник «Доблестным сынам Отечества» в память о воинах-интернационалистах, погибших в локальных вооруженных конфликтах находится на Аллее Славы. Монумент представляет собой имитацию горного ущелья с зависшим над ним бронзовым орлом гигантских размеров. Размах крыльев птицы, к слову, достигает 5 метров. В сквере по улице Шоссе Металлургов, неподалёку от Центрального клуба возвышается памятник «Солдатам необъявленной войны» и посвящен 20-летию вывода войск из Афганистана. Есть в Челябинске и памятники, возведенные в честь слабой половины человечества. Великому подвигу медицинских сестер и всех женщин-фронтовичек посвящен памятник «Сестричка». Памятник «куда ж без него» На центральной площади Революции возвышается внушительный в 17,5 метров высотой по своим размерам памятник В. И. Ленину, сразу приковывая внимание к необычному решению гранитного постамента в виде трибун. Особенно ценен он тем, что был создан челябинскими скульпторами Л. Головницким и В. Зайковым. Бронзовый вождь как будто идет вперед сквозь ветра, дожди и время. «Орленок» Памятник «Орленок» — памятник, посвященный комсомольцам-героям Октябрьской революции и Гражданской войны на Урале венчает Алое поле и является признанным шедевром отечественной скульптуры. Там же, по соседству имеется бюст В. И. Ленина, приглашающий заглянуть на аллею памяти пионеров-героев. Это двухэтажный мавзолей из гранита. Сам бюст находится на втором этаже в нише, образованной двумя величественными колоннами. Несколько незаурядных скульптур можно найти в обрамлении дворца пионеров имени Н. Крупской, уютно утроившегося в тополиной роще практически в конце парка. «На новый путь» Тем, кто не только строил в тяжелые революционные годы железную дорогу в местных краях, несмотря ни на что, но и участвовал в освобождении Челябинска от Колчака и белочехов и в восстановлении Советской власти, посвящен памятник «На новый путь», установленный на пересечении ул. Свободы и ул. Российской. Памятники советским деятелям Много в Челябинске персонализированных изваяний. Самыми яркими из них являются памятник С. М. Цвиллингу, первому председателю Челябинского совета рабочих и солдатских депутатов, председателю челябинского комитета РСДРП, который стоит напротив кинотеатра им. А. С. Пушкина, и памятник Кузнецову Николаю Ивановичу, Герою Советского Союза, разведчику возле челябинской школы № 118.
Мой любимый урок – литература, и русская, и зарубежная. Что мне особенно нравится, это то, что он будто переносит нас в другое время и другую культуру. Перед нами возникают фигуры писателей и поэтов веков, на страницах их произведений мы видим жизнь и характеры людей, которые жили когда-то до нас. Именно в литературных произведениях вымышленные герои предстают перед нами, как живые, наполненные своими мыслями, чувствами. Вместе с ними мы переживаем захватывающие, а часто и трагические, события, словно становясь частью истории.
Мне нравится, когда на уроке литературы мы узнаем о жизни самого писателя или поэта, про те события, которые подтолкнули его к написанию произведения. Кроме этого мне нравится чтение по ролям и составление характеристик героев. Я люблю заучивать красивые стихотворения о природе или людях. Они будто передают мне те чувства, что испытывали поэты, когда создавали их.
Уроки литературы не только познавательны, они также развивают умение правильно и красиво говорить, сопереживать героям, а также открывают перед нами удивительный мир событий, в которых мы бы иначе не побывали, и людей, которых бы по-другому и не встретили.