ОсеННяя пОра.
знойное лето. НАступила зОлОтая осЕнь. ЗАглЯни в лес. ПО Опушкам рАстут грИбы. СрЕди пОжухлой трАвы крАснеют пОдОсинОвики. ПО крАю елЬника можнО нАйти сколЬЗкие грузди, душИстые рыжИки. Старые пни пОкрыты ОпёнкАми. МОхОвые бОлОта усыпаны румяной клюквОй. На пОляне гОрят гроздЬя рЯбины. Дни стОят пОгожие Небо высокое и прОзраЧНое. На дне ручЬя вИдна каждая трАвинка. УмОлкают птичЬи гОлОса. В лЕсу тИшИна и пОкОй.
Большими буквами орфограммы выделены
1. Золотая-золото, позолота
грибы-гриб
стоят-стой
Проверочные слова рядом
2. Рябины, опушкам, болота
3. на дне ручья видна каждая травинка.
Повествовательное, простое, распространённое, невосклицательное , двусоставное предложение. грамматическая основа: травинка видна
Объяснение:
) В человеке должно быть всё прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли. (А. Чехов) 2) Живя, умей всё пережить: Печаль и радость, и тревогу. (Ф. Тютчев) 3) Будущее принадлежит двум типам людей: человеку мысли и человеку труда. (В. Гюго) 4) Ничто: ни слова, ни мысли, ни даже поступки наши не выражает так ясно и верно нас самих и наше отношение к миру, как наши чувствования... (К. Ушинский)5) Ни горы, ни ущелья, ни быстрые реки - ничто не помешало прокладке газопровода.
1. [=: и -, и -, и - ] (однородные существительные выделить)
2. | -.-.-.- |, [ = : - и -, и -].
3. [ - =]
4. [ - : ни - , ни -, ни - =] (но очень сомневаюсь здесь)
5. [ ни - , ни - , ни - -- (это дефис) - = ].
Надеюсь, что смогла Всех обняла ОзО
Коровье вымя было распухшем,так как в нём налилось молоко.
Моё бремя-это выучить уроки.
Каждое имя имеет своё значение.
Огромное пламя развивалось над сухой травой.
Мы вышли со знаменем на площадь.
Всадник засунул ногу в стремя и поскакал дальше.
Бог поцеловал в темя.
Путь был длинный и сложный.
В племени не было важака.