Ходили мы на экскурсию на автозавод и там видели,как разными болтами и гайками на главном конвейере свинчивают машины.Бегут по конвейеру колеса,крылья,моторы,а в конце цеха новенькие самосвалы с конвейера сходят. Ходим мы по цеху ,смотрим.Оглядываемся назад:Вити Харитонова нет. -Витька!Витька!-закричали мы.А он выходит из-за станка и говорит: - Я гайку завинчиваю.Мне один рабочий позволяет. Вдруг глядим:с конвейера сходит новенький автомобиль.А Витька показывает на колесо и кричит: -Вот здесь моя гайка! Мы ему не поверили и побежали к его знакомому рабочему.Тот улыбнулся и сказал хотите?Становитесь в очередь! И каждый ученик из нашего класса завинтил по гайке на колесе.
Жила-была частица в далекой стране Грамматике. И была она не простая, а служебная часть речи. И верно служила эта частица предложению. Вот бывало, предложение заблудится где-то, и зовет частицу на А та ему сразу выход указывает:" Вот! Вон! Это! Вот и выход!" А если сомневается в чем-то предложение, то опять служебная часть речи ему на приходит и все уточняет. И усиливает она его,и во и восклицает, и утверждает, и выражает сомнение, и даже смягчает требование, вот! Много у частицы работы она и условное, и повелительное наклонение образовать, а иногда и отрицательной частицей становится. То Не, то Ни - по настроению. Вот какая большая роль у мааленькой-прималенькой частицы! Вот вы теперь и подумайте. Не важно то, что ты маленький, важна твоя роль, то дело, которое только ты выполнить сможешь. Мал, да удал! Вот что говорят про таких. Да, и про нашу частицу такое сказать можно, верно? А вы, как думаете?
2)Н.ф. (который?) тот.
непост.призн.:И.п.,ед.ч.,м.р.
3)подлежащее или дополнение,по контексту.