Покажите примеры морфологического разбора сущ. гл. прил. только не надо картинки напечатайте сами только правильно 5 класс если что, нужно напомнить, а то забыла(
Многие люди, любуясь красивым полётом птиц, часто задумываются над тем, почему птицы летают. а романтики спрашивают себя: «отчего люди не летают, как птицы? ». ответы на эти вопросы связаны с особенным строением птиц. что и почему птице парить в воздухе и не падать? самый главный инструмент при полёте – крылья. крыло птицы имеет выгнутую форму, а это позволяет создавать силу, противодействующую силе тяжести. при работе крыла скорость течения воздуха над ним увеличивается, при этом давление уменьшается. именно разница давлений над крылом и под ним позволяет противостоять силе тяжести, и птица может подняться в воздух.перья представляют собой роговые образования кожи, которые телу птицы гладкую и обтекаемую форму. это делает полёт легче, так как нет большого сопротивления со встречным воздухом. перья также создать тягу и подъёмную силу. у птицы есть перья, которые регулируют направление полёта (рулевые перья на хвосте). кроме того, они плотно прилегают друг к другу, что защищает тело птицы от неблагоприятных условий среды (дождь, ветер, жара, холод и т. скелета и мускулатуры также влияют на возможность полёта птиц. скелет птицы прочный и лёгкий, а это подниматься в воздух и сопротивляться окружающей среде. прочность скелета достигается срастанию его костей. лёгкость скелета связана с тем, что в некоторых костях содержатся воздухоносные полости. ещё у скелета птиц есть важная особенность – на поверхности грудины имеется киль (небольшой вырост). он служит местом закрепления грудных мышц, которые двигают крылья. крупные мышцы, которые двигают конечности, расположены на туловище, а конечности имеют сухожилия. поэтому птичьи ноги тонкие и лёгкие, что также уменьшает сопротивление воздуха при полёте.особенности систем организма птицы. птица должна быть сильной для того, чтобы летать с высокой скоростью на большие расстояния. поэтому чем больше птица летает, тем крупнее и выносливее у неё сердце. частота сокращений сердца – до 1000 уд./ мин. это гораздо больше, чем у млекопитающих. таким образом обеспечивается быстрая циркуляция крови, и это птице насыщаться кислородом. чем больше кислорода получает птица, тем легче ей лететь. температура тела птиц и давление также имеют высокие показатели по сравнению с млекопитающими (температура - от 40 до 42°с; давление - 180 мм рт. высокая температура тела увеличивает процессы жизнедеятельности, в частности, скорость сокращения мышц. это, в свою очередь, увеличивает скорость полёта. у нервной системы птиц также есть один существенный плюс – развитый мозжечок. он контролировать координацию движений, а это играет важную роль при полёте.теперь вы знаете, почему птицы летают. это обусловлено не только крыльями и перьями, но и всеми системами организма. у многих возникает вопрос: а почему тогда многие птицы летают, а некоторые не летают вообще? проблема заключается в массе и в строении тела нелетающих птиц. небольшие птицы могут летать, потому что они мало весят, имеют хорошо развитую мускулатуру для полёта, и размер их крыльев пропорционален размеру их тел. у некоторых птиц, например у страуса и пингвина, нет такой хорошо развитой мускулатуры, да и масса их тел довольна большая для того, чтобы подняться в воздух. зато отсутствие полёта они компенсируют передвижением по земле или воде. такие птицы хорошо плавают, ходят, бегают, а некоторые даже лазают по деревьям! в отличие от летающих птиц, у них хорошо развиты нижние конечности, с которых они и двигаются. а почему птицы улетают на юг? многие люди ошибочно предполагают, что птицы нас в зимний период из-за холода. безусловно, на юге птицам теплее, но главная причина заключается в другом. это отсутствие еды. с наступлением холодов птицы лишаются своей привычной пищи – насекомых, лягушек, жаб, рыбок и их личинок. всё это они находят в южных краях. перелётных птиц у нас довольно много: синицы, ласточки, стрижи, журавли, жаворонки, утки, гуси, лебеди и т.д. большая часть птиц в россии – перелётные. но есть и неперелётные, которые приспособились питаться . это грачи, галки, сороки, вороны, воробьи, голуби. поэтому не забывайте подкармливать птиц зимой!
Дорогой наш и самый любимый учитель на свете(Имя и отчество).Хотим от всего нашего класса поздравить Вас с этим прекрасным и замечательным праздником "Последний звонок".Очень жаль будет расставаться со школой,и с Вами,потому что вы учили нас только хорошему.Много пакостей и шуток останется в стенах школы,много воспоминаний останется в голове,и конечно никогда не забудется наш самый верный и родной учитель,который нам преодолеть самые большие вершины,без которого,мы бы просто не обошлись.Очень многое дали вы нам,за что мы и очень очень Вам благодарны.Мы вас никогда не забудем,как вы нам всегда не бросали нас в трудной ситуации,а еще давали очень хорошие советы.Благодаря этому вы выросли духовно,и хотим Вам сказать,что мы будем по Вас очень скучать,сколько бы ни лет.И никогда не забудем Вас и нашу любимую Школу.11 А класс
1Принадлежит — глагол.2Морфологические признаки:Начальная форма — принадлежать.Постоянные признаки: несовершенный вид, непереходный, второе спряжение.Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, единственное число, 3-е лицо, настоящее время.3В предложении является сказуемым (что делает?): принадлежит.
сущ
Сначала мы по бульвару вышагиваем.
1. (По) бульвару - существительное, т.к. обозначает предмет.2. Начальная форма (Им. п., ед.ч.): бульварПостоянные (П.п.):- нарицательное,- неодушевлённое;- м.род,- 2 склонение.Непостоянные (Н.п.):употреблено в - ед.числе,- Д.падеже.3. Вышагиваем (по чему? где?) по бульвару (обстоятельство места).
прил
1. Сосновый – прилагательное, означает признак предмета. Какой?2. Начальная форма – сосновый.2.1. Постоянный признак: относительное;2.2. Непостоянные признаки: ед. число, м. род, И. п.3. Определение.