М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
anna1082002
anna1082002
06.07.2020 22:57 •  Русский язык

Спишите предложения,вставляя пропущенные знаки препинания,составьте их схемы. 1)пока я ходить умею пока я глядеть умею пока я дышать умею я буду идти вперед.2)если хочешь чтобы у тебя было мало времени то ничего не делай.3)человек одарён разумом и творческой силой чтобы приумножить то что ему дано.4)если писатель работая не видит за словами того о чём он пишет то и читатель ничего не увидит за ними.

👇
Ответ:
dgfdgrrfd
dgfdgrrfd
06.07.2020
  1) Пока я ходить умею, пока я глядеть умею, пока я дышать умею, я буду идти вперед.
          (Пока — ═), (пока — ═), (пока — ═), [— ═].

2) Если хочешь, чтобы у тебя было мало времени, то ничего не делай.
          (Если ═), (чтобы ═), [то ═].

3) Человек одарён разумом и творческой силой, чтобы приумножить то, что ему дано.
          [— ═ O и O], (чтобы ═ х), (что ═).  

4) Если писатель, работая, не видит за словами того, о чём он пишет, то и читатель ничего не увидит за ними.
         (Если —, |д.о.|, ═ х), (о чем — ═), [то и — ═].
4,7(20 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Alfa1sames
Alfa1sames
06.07.2020
1.сделать графический разбор предложения: выделить грамматическую основу, указать способ выражения подлежащего, тип сказуемого и способ его выражения; подчеркнуть второстепенные члены предложения, указать их разряды и способы выражения. 2.указать вид предложения по цели высказывания (повествовательное, вопросительное, побудительное) . 3.определить вид предложения по эмоциональной окраске (восклицательное или невосклицательное) . 4.указать тип предложения по количеству главных членов (двусотавное или односоставное) ; для односоставных предложений определить разновидность (определённо-личное, неопределённо-личное, безличное, назывное) . 5.охарактеризовать предложение по наличию-отсутствию второстепенных членов (распространённое или нераспространённое) . 6.охарактеризовать предложение с точки зрения наличия-отсутствия структурно необходимых членов предложения (полное или неполное) ; если неполное, указать, какой член предложения пропущен. 7.указать, является предложение осложнённым (чем осложнено: однородными, обособленными членами предложения, вводными словами, обращениями) или неосложнённым.
4,6(65 оценок)
Ответ:
lizatrubach2002
lizatrubach2002
06.07.2020
Неяркая вешняя молния сиганула в теплую мглу, и первый трескучий гром чисто и смело прокатился над миром.    молния - подл, выр. сущ в и п сиганула - ск, выр. глаголом неяркая - опр, выр. прил. в и. п вешняя - опр. выр прил в и п. мглу - обст. места, выр. сущ. в в.п теплую - опр., выр. прил. в в.п гром - подл, выр. сущ в и п прокатился - ск, выр. гл чисто - обсмт обр. д, выр. наречием смело - обст. об д, выр. нар.  миром - доп, выр. сущ. в т. п сложное, сложносочиненное, двусоставное,  полное, повеств, невосклиц, распространенное.   
4,7(41 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ