Объяснение:
ответы и объяснения
Пеппер
ПепперГлавный Мозг
1.Какой ответ не соответствует теории частиц:
Г) Частица – часть речи, которая служит для соединения слов в словосочетании.
2.В каком примере неверно обозначен разряд частицы:
Б) лишь - усиление
3.Какая частица всегда пишется раздельно:
В) бы
4. Какая частица всегда пишется через дефис:
Б) ЛИБО
5. В каком примере достаточно определить часть речи, чтобы правильно написать орфограмму:
Г) неловко - наречие
6.В каком примере нет частицы:
Б) Либо в седьмом, либо в восьмом классе мы читали рассказ «Юшка».
7.В каком ряду все слова пишутся слитно:
В) невзирая ни на что; ничто меня не мучит; можно быть и несмелым, но терпеливым;
8.В каком ряду допущены ДВЕ ошибки:
В) это то же самое; всё-таки он хороший человек; не всегда весело; кое с кем поговоришь
9. в каком примере нет слова с усилительным значением:
Б) нисколько не удобно
10. В каком ряду слова написаны без ошибок:
А) кое-чему научиться; невысокий, зато крепкий; нечего и говорить; сколько ни ездил, всё без толку;
Объяснение:
ответы и объяснения
Пеппер
ПепперГлавный Мозг
1.Какой ответ не соответствует теории частиц:
Г) Частица – часть речи, которая служит для соединения слов в словосочетании.
2.В каком примере неверно обозначен разряд частицы:
Б) лишь - усиление
3.Какая частица всегда пишется раздельно:
В) бы
4. Какая частица всегда пишется через дефис:
Б) ЛИБО
5. В каком примере достаточно определить часть речи, чтобы правильно написать орфограмму:
Г) неловко - наречие
6.В каком примере нет частицы:
Б) Либо в седьмом, либо в восьмом классе мы читали рассказ «Юшка».
7.В каком ряду все слова пишутся слитно:
В) невзирая ни на что; ничто меня не мучит; можно быть и несмелым, но терпеливым;
8.В каком ряду допущены ДВЕ ошибки:
В) это то же самое; всё-таки он хороший человек; не всегда весело; кое с кем поговоришь
9. в каком примере нет слова с усилительным значением:
Б) нисколько не удобно
10. В каком ряду слова написаны без ошибок:
А) кое-чему научиться; невысокий, зато крепкий; нечего и говорить; сколько ни ездил, всё без толку;
Тише. Мы входим в святая-святых. Это библиотека. Большая она или маленькая, в ней живет дух науки и просвещения. Сюда приходят читатели.
Здесь можно встретить ребят из окрестных домов, которые прибегают поменять прочитанные сказки на новые, неизвестные, и школьников из местной школы, которые приходят в читальный зал подобрать материал по тематическому докладу. В вечернее время, после работы, сюда заглядывают люди постарше чтобы подержать в руках и взять с собой томик стихов любимого поэта. Бабушки заглядывают в библиотеку, чтобы взять сказки, которые они читают на ночь своим внукам и выбирают журнал с рецептами вкусностей, поскольку не все пожилые люди умеют обращаться с интернетом на "ты". В стенах библиотеки проходят поэтические вечера и постановки детских спектаклей по теме школьной программы. Читателем стать просто: Вы приходите в библиотеку, приносите паспорт свой, если Вам уже исполнилось 14 лет или паспорт родителей, если Вы моложе, на Вас заводят читательский билет и Вы становитесь членом удивительного общества читателей.