Объяснение:
Утром я встал с дивана и понял что хочу поспать ещё. Решил прилечь на 5 минут, когда проснулся уже оказалось 11 часов. Я подскочил и полетел в школу, в итоге пришёл тут в часов 12 к 5 уроку, сел за парту и ничерта не понял, что рассказывает училка, в итоге решил покачаться на стуле, и очевидно я грохнулся с него, треснувшись при этом об стеклянный шкаф. После захотелось сходить в туалет. Еле-еле сбежал с урока в уборную, там обнаружил, что нет туалетной бумаги, пришлось бежать в женский туалет, слава тебе господи так никого не оказалось, я спокойно зашёл сделал свои дела, и как назло толпа девчёнок зашли. В итоге я просидел тише воды ниже травы, но к сожалению меня спалили продолжение следует(там интересно)
А кролик из духовки-прыг за печь,
Потом на лавку и в окошко с лавки.
Умчался вр) в лес,где распевали вр.) славки.
Автор для создания комического эффекта использовал такое явление в языке ,как ОМОНИМИЯ ,Точнее - ОМОФОНЫ ( фонетические омонимы)
Слова и как части речи ,и при написании - разные ,но звучат одинаково
запечь = за печь
с лавки = славки