Небольшой по объему цикл стихотворений в прозе — не только итог творческой жизни писателя, но и квинтэссенция всего, что волновало, притягивало и отталкивало на протяжении всей жизни Тургенева-человека. Написан этот цикл в предчувствии приближения смерти, поэтому писатель философски осмыслил, что же он оставляет здесь, на земле. В сборнике лирических произведений отражены все глубокие философские раздумья Тургенева о счастье, о назначении человека и скоротечности, мимолетности жизни, в течение которой он должен оставить свой след на земле. И хотя мотив старости, смерти, одиночества присущ большинству произведений этого жанра, стихотворение “Воробей” оптимистично и полно светлой веры в будущее. Стихотворение глубоко лирично, эмоционально, кратко по форме. Здесь слабо выражен сюжет, эмоциональное переживание подменяет эпическое повествование, звучит тема вечно возрождающейся жизни, молодости, торжествующей любви. Автор восхищается самоотверженным порывом героической маленькой птицы, защищающей своего птенца. Эта сила любви, перед которой все превратности судьбы бессильны, заставляет “огромное чудовище”, собаку, отступить. Увиденная автором всепобеждающая сила любви наполняет его душу восторгом и надеждой, посылает ему вдохновение. Он приходит к глубокому философскому осмыслению увиденного, концентрируя свою мысль в последней фразе стихотворения: “Только ею, только любовью держится и движется жизнь”. Стихотворения в прозе И. С. Тургенева — это лирические миниатюры, в которых отразились самые сокровенные мысли и чувства автора. Написаны эти художественные произведения в форме философских рассуждений, воспоминаний, снов, житейских историй на самые разнообразные темы: о любви, о жизни и смерти, о добре и зле, о подвиге и трусости и т. д. Очень большое впечатление произвело на меня стихотворение “Нищий”, в котором речь идет о дряхлом, убогом старике, просящем милостыню. Автор дает этому герою очень выразительную портретную характеристику: “воспаленные, слезливые глаза”, “посинелые губы”, “шершавые лохмотья”, “нечистые раны”. Глаголы “стонал”, “мычал”, “вздрагивал” дополняют тягостную картину. Тургенев нашел невероятно точную и меткую метонимическую конструкцию — старика “безобразно обглодала бедность”. Далее рассказчик (стихотворение написано от первого лица) говорит о том, что не найдя ничего у себя в карманах, он просто протянул руку и крепко ладонь старика. Это не просто ярко нарисованная художником драматическая картина из жизни. Стихотворение имеет глубокий подтекст. Нищий — это не только тот, кто не имеет материальных благ. Нищим, несчастным, бедным может быть человек с полными карманами, но пустой душой. Поэтому вначале, когда герой хотел механически подать милостыню, автор называет старика “несчастным существом”. Но потом, остановившись и задумавшись, он говорит, что это его “брат”.
Я очень люблю праздничные зимние каникулы до и после Рождества. Я провожу их дома, в семейном уюте. В это время в нашем доме светится праздничными огоньками елка, украшенная еще с Нового года. По телевизору в эти дни показывают любимое кино. У родителей много выходных, поэтому мы можем проводить целые дни вместе, всей семьей. Этому на каникулах я больше всего рад.
Есть время поиграть вместе в игры, сходить на площадь к большой городской елке. Там можно играть с Дедом Морозом и Снегурочкой, плясать в хороводе, кататься на праздничных аттракционах.
А дома в это время у нас часто бывают гости, поэтому скучать некогда. На Рождество мы собираемся с родственниками за столом со вкусной едой, сладостями, а начинаем праздничную трапезу с кутьи.
Сестра с подружками гадают со свечкой: они выливают в чашку воск, а потом что-то там видят и хихикают по несколько часов. А у меня тоже много дел. Мы с друзьями колядуем в сочельник, а утром просыпаемся рано и ходим к знакомым еще и посевать зерном. Затем мы хвастаемся перед родителями добычей: конфетами и мелкими деньгами.
Я начинаю ждать праздника Рождества и рождественских каникул еще с самой осени, предвкушая веселое время.
Транскрипция: [аб’из’й’ана]
о — [а] — гласный, безударный
б — [б’] — согласный, парный звонкий, парный мягкий
е — [и] — гласный, безударный
з — [з’] — согласный, парный глухой, парный мягкий
ь — не обозначает звука
я — [й’] — согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий
[а] — гласный, ударный
н — [н] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый
а — [а] — гласный, безударный
В слове 8 букв и 8 звуков.
Транскрипция: [пал’от]
п — [п] — согласный, парный глухой, парный твёрдый
о — [а] — гласный, безударный
л — [л’] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий
ё — [о] — гласный, ударный
т — [т] — согласный, парный глухой, парный твёрдый
В слове 5 букв и 5 звуков.
Транскрипция: [абй’исн’ит’]
о — [а] — гласный, безударный
б — [б] — согласный, парный звонкий, парный твёрдый
ъ — не обозначает звука
я — [й’] — согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий
[и] — гласный, безударный
с — [с] — согласный, парный глухой, парный твёрдый
н — [н’] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий
и — [и] — гласный, ударный
т — [т’] — согласный, парный глухой, парный мягкий
ь — не обозначает звука
В слове 9 букв и 8 звуков.
Транскрипция: [падй’эст]
п — [п] — согласный, парный глухой, парный твёрдый
о — [а] — гласный, безударный
д — [д] — согласный, парный звонкий, парный твёрдый
ъ — не обозначает звука
е — [й’] — согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий
[э] — гласный, ударный
з — [с] — согласный, парный глухой, парный твёрдый
д — [т] — согласный, парный глухой, парный твёрдый
В слове 7 букв и 7 звуков.
Транскрипция: [д’эн’ишка]
д — [д’] — согласный, парный звонкий, парный мягкий
е — [э] — гласный, ударный
н — [н’] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий
е — [и] — гласный, безударный
ж — [ш] — согласный, парный глухой, непарный твёрдый, шипящий
к — [к] — согласный, парный глухой, парный твёрдый
а — [а] — гласный, безударный
В слове 7 букв и 7 звуков.