Спишите словосочетания, распределив в три колонки • в зависимости от значения предлога: места, времени, про- странства. показаться из-за туч; опоздали из-за аварии; расположить- ся в лесу; сделать в течение недели; из-под снега; над ним; подо мной; сунул за пазуху; близ леса; не пойти из-за непогоды; бро- дить до полуночи.

👇

Увидеть ответ

Ответ:

Misterriko70

08.11.2020

3,
1,
1
2
1
3,
3
1,
3
3
2

4,8(81 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

akolosov2002

08.11.2020

В учебнике русского языка говорится, что «однородные сказуемые придают тексту динамичность оживить» изображаемое». Эту фразу я понимаю так: однородные сказуемые используются в тексте как краткий и выразительный прием речи автору образно передать действия. Приведу примеры из текста Ю.Я.Яковлева. Во-первых, в предложении № 32 встречаю однородные сказуемые «кормила, будила, обстирывала». Благодаря этим глаголам, автор «оживляет» изображаемое, ярко передает то, что делала любящая бабушка для внука.Во-вторых, в предложении №22 нахожу сказуемые «воскликнет», «заснует» и «засуетится», которые придают тексту динамичность нам ярче представить, что происходило в доме, когда внук возвращался из школы. В то же время данные сказуемые нарисовать и словесный портрет этой эмоциональной, доброй и суетливой старушки.Итак, приведенные примеры, думаю, доказывают, что однородные сказуемые, характеризуя богатство мыслей и чувств человека в этом тексте «оживить» изображаемое.

4,5(61 оценок)

Ответ:

поЧеМучКа11112

08.11.2020

Картина ивана ивановича шишкина «хвойный лес. солнечный день» воздействует на скрытые чувства ребенка, раскрывая перед ним такие стороны жизни, с которыми ребенок не мог бы столкнуться в своей повседневности. сочинение по картине «хвойный лес. солнечный день» расширяет кругозор детей, развивает их мышление, обогащает их словарный запас. картина шишкина развивает воображение детей, совершенствует умение отбирать нужные для её описания слова и учит школьников грамотно составлять сочинения.перед написанием сочинения дети должны познакомиться с жизнью и творчеством ивана ивановича шишкина. внимательно рассмотрев картину и проанализировав её содержимое можно побеседовать по её содержанию с учителем или сразу приступать к написанию сочинения. при написании нужно научиться себя контролировать, что бы вымысел не противоречил действительности, которая изображена на картине «хвойный лес. солнечный день». от себя еще добавь что нибудь)

4,6(23 оценок)

Это интересно:

Кулинария-и-гостеприимство

08.08.2020

Как варить рыбу: секреты приготовления вкусной и полезной блюда...

Кулинария-и-гостеприимство

18.10.2020

Как сделать пробку, проткнуть или разрезать корку арбуза...

Компьютеры-и-электроника

22.06.2021

Как легко управлять своими фотографиями с помощью программы Picasa...

Питомцы-и-животные