Однажды, в классе третьем, у нас был урок математики. Мы учились умножать столбиком. Учитель сначала объяснил нам тему, а потом вызвал меня к доске...Если честно, я не понял эту тему с первого раза,ну что тут делать? Пришлось отвечать...Я записал пример, а после начал его решать. И вдруг когда я его решал, одноклассники которым было легко, начали играть на уроке..Они начали шататься на стульях,шатать парты и говорить вслух. А всё началось после Ромки Петрова, который сказал:"Я тут круче всех вас!" Все ребята начали доказывать свою так называемую "крутость", но закончилось это плохо. Настя Морозова упала со стула и у неё неделю болела голова! После этого, мы НИКОГДА не совершаем таких глупостей!
(не 2-3 предложения...извините, меньше не додумалась..)
1) Сад отцветал, осыпался, но зато продолжал буйно густеть(гл./ск-продолжал густеть)
итомнеть. (И. Бунин) 2) Сверчок перестал скрипеть. (К. Паустов-
ский)(гл/ск- перестал скрипеть) 3) Сосен круговая оборона будет вихрю противостоять...(гл/ск- будет противостоять)
(Н. Ушаков) 4) Между тем княжна Мери перестала петь. (М. Лер-
монтов)(гл/сё-перестала петь) 5) Стал он кликать золотую рыбку. (гл/ск- стал кликать) (А. Пушкин) 6) Хотел
бы ты видеть рожденье земли? (М. Матусовский)(гл/с-хотел видеть) 7) Люди любят
раccуждать о счастье.(гл/сок-любят рассуждать) (К. Паустовский) 8) Хочу я с небом
примириться. (гл/ск-хочу примириться) (М. Лермонтов) 9) Каждый может делать что-то
доброе и оставить по себе добрую память.)(гл/с- может оставить) (Д. Лихачёв) 10) Андер-
сен любил придумывать свои сказки в лесах.(гл/сё-любил придумывать) (К. Паустовский)
