Ничего! Ничего бы я не стал спрашивать у тех солдат, которые дошли до рейхстага. Я бы окружил их такой любовью и заботой, чтобы они хотя бы на некоторое время забыли, с чем им пришлось встретиться и столкнуться на пути, пока они добирались, доплывали, доходили, долетали до этого самого рейхстага. Я бы обнял бы их всех, тех кто дошёл, дополз, долетел и вымыл бы им их ноги, которые протопали столько вёрст по изрытым, искореженным, кривым дорогам, до этого самого рейхстага. Усадил бы их всех в теплое место, налил бы сто грамм, разжёг бы костёр (камин, буржуйку) и просто смотрел, как они пригубляют кружку и вытирают слезящиеся глаза, которые будут смотреть на языки пламени, а в глазах и будет отражаться вся дорога, которая и довела их до этого самого рейхстага.
Распределите пары по группам. Я думаю, что здесь пары разделены на 2 группы :Синонимы и Антонимы Синонимы(1 группа),т.е. близкие по значению слова Глядит- смотрит(он)- 3 лицо ед. число выручает(он)- 3 лицо ед. число дремлет- спит (он)- 3 лицо ед. число завет- окликает( она)- 3 лицо ед. число думает- соображает(она)- 3 лицо ед число сверкает- блестит(оно)- 3 лицо ед. число Антонимы(2 группа),т.е. противоположные по смыслу слова Молчит- говорит(он)- 3 лицо ед. число открывает- закрывает(она)-3 лицо ед. число идет- стоит(он)-3 лицо еед число завязывает- развязывает(он)-3 лицо ед число начинает- кончает(она)- 3 лицо ед число теряет- находит (он)- 3 лицо ед. число
Мини-сочинение Рассуждение "Правила общества" В наше время зачастую поколение меняется. Если же раньше все люди общались на интеллигентных фразах, то сейчас "Здорово! Че, как делки?" Общество меняется. Люди дошли до такой степени, что издеваются над животными, или еще хуже- над природой. В этом сочинении я хочу раскрыть главную мысль, то, на сколько люди стали отличаться, и ту затронуть мысль, как можно этого избежать? Недавно встретилась с ситуацией. Одна девочка принесла мальчику из класса, который является из бедной семьи яблоко и громко сказала "На, ешь, а то все время голодный ходишь." В подобной ситуации я бы не стала принимать яблоко от девочки, у юношей должна быть гордость за поступки. Просматривая ситуацию наблюдается грубость со стороны девочки. Слово "На,.. ешь" показывает ее некультурность и хамство. Этого можно было бы избежать, если бы девочка проявила бы уважение и сочувствие к мальчику, и ласково, добро заменила слова на более подходящую речь. В этой ситуации требуется собраться с духом и ответить"Извини, но я не могу принять это яблоко". К сожалению зачастую общество подвергается извержению со стороны лексики, и со стороны вежливости. Так может стоить это избежать?
