Сорок гнедых лошадей И
Сорока гнедых лошадей Р
Сорока гнедым лошадям Д
Сорок гнедых лошадей В
Сорока гнедыми лошадями Т
О сорока гнедых лошадях П
Сто отважных батыров И
Ста отважных батыров Р
Стам отважным батырам Д
Сто отважных батыров В
Ста отважными батырами Т
О ста отважных батыров П
Профессия сама главное, какое образование ты получишь, от этого зависит как ты будешь учиться. Если я буду двоечником то надо мной будут смеяться, обзывать, и самое главное то что я не буду знать: грамматику, таблицу умножения, а это же в будущем пригодиться! Я не буду знать тему и списывать у других или просто честно получать двойки. Двойка очень плоха оценка. Когда я выросту я буду плохо писать, читать и всякое другое. Но сзади меня будут большие проблемы, из-за этих проблем я не смогу попасть в следующий класс и останусь на второй год, другие будут думать то что я ничего не умею. Вот почему я не хочу быть двоечником!.
Пришли – глагол.
I Обозначает действие предмета: что сделали? – пришли.
Н. ф. – прийти.
II Морфологические признаки: постоянные – невозвратный, совершенного вида, непереходный, 1-го спряжения; непостоянные – во множественном числе, в изъявительном наклонении времени.
III (Что сделали? ) пришли (подчеркните двойной линией, так как это сказуемое).