Приём «Толстые и тонкие вопросы»
Из жизненного опыта мы все знаем, что есть вопросы, на которые легко ответить "да" или "нет", но гораздо чаще встречаются вопросы, на которые нельзя ответить однозначно. Тем не менее, мы нередко оказываемся в ситуациях, когда человек, задающий вопросы, требует от него однозначного ответа.
Поэтому для более успешной адаптации во взрослой жизни детей необходимо учить различать те вопросы, на которые можно дать однозначный ответ (тонкие вопросы) , и те, на которые ответить столь определенно не возможно (Толстые вопросы) . Толстые вопросы – это проблемные вопросы, предполагающие неоднозначные ответы.
Тонкие вопросы
кто.. .
что.. .
когда.. .
может.. .
будет.. .
мог ли.. .
как звали.. .
было ли.. .
согласны ли вы.. .
верно.. .
Толстые вопросы
дайте объяснение, почему.. .
почему вы думаете.. .
почему вы считаете.. .
в чем разница.. .
предположите, что будет, если.. .
что, если...
Саша позвал Машу на свидание. Маша охотно согласилась, они решили встретиться в парке. Маша пришла и увидела Сашу который держет цветы. Маша обрадовалась, и они начали гулять. Они болтали и смеялись. Вдруг увидели девочку которая плачет. Они подошли к ней и спросили: "Почему ты плачеш?" И она сказала что потерялась. Саша начел искать ее маму, а Маша утешала девочку немного времени и Саша нашел маму девочки. Девочка обрадовалась, а ее мама сказала ребятам большое и они ушли. Пара была рады что девочке и ее маме, и продолжали гулять вместе
Объяснение:
ну как-то так
2. запИска [зап'иска] - 7 б., 7 зв., 3 слога
з (з) - согл., зв., парн., тв.парн.
а (а) - гласн., безуд.
п (п') - согл., мягк. парн., глух. парн
и (и) - гласн., уд.
с (с) - согл., тв.парн., глух. парн
к (к) -согл., тв.парн., глух. парн
а (а) - гл., безуд.
3. за — приставка , пис — корень, к — суффикс, а — окончание
записк — основа
4. зАписка - приставки ЗО не бывает
5. "Ваня, передай скорее записку Ане!".
По цели высказывания - побудительное, по интонации - восклицательное.