Составь синквейн о чтении происходит от французского «cinq» — пять. это стихотворение, состоящее из пяти строк.в нем нет рифмы, но есть ритм, и пишется оно легко. 1. чтение - образование (первая строка — тема стихотворения, выраженная одним словом, обычно именем существительным); и (вторая строка — описание темы в двух словах, как правило, именами прилагательными); 3. понимать стремиться познавать (третья строка — описание действия в рамках этой темы тремя словами, обычно глаголами); 4. книга учит в жизни размышлять (четвертая строка — фраза из четырех слов, выражающая отношение автора к данной теме); (пятая строка — одно слово — синоним к первому).

👇

Ответ:

kerdivar86

29.06.2022

Чтение
умное, познавательное, радостное
учит, одаряет, обогащает
чтение учит быть терпеливым
знания

МЫ ТОЖЕ ПОХОЖЕЕ ПИСАЛИ
ТОЛЬКО О КНИГЕ

4,8(8 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

elizabeth0vasillenko

29.06.2022

Глаголы переходные и непереходные

Различаются глаголы переходные и непереходные.

Переходные глаголы обозначают действие, которое прямо направлено на предмет. Они могут иметь при себе прямое дополнение в винительном падеже без предлога, отвечающее на вопрос кого? '/что? ', писать статью, вязать свитер, петь песню.

Вместо винительного падежа дополнение при переходном глаголе может стоять и в родительном падеже без предлога:

1) если есть отрицательная частица не перед переходным глаголом: понял задачу — не понял задачи; читал роман — не читал романа; терять время — не терять времени;

2) если действие переходит не на весь предмет, а только на его часть: выпил воду (всю воду, о которой идёт речь) — выпил воды (часть) , принести дрова — принести дров.

При определении переходности/непереходности глаголов необходимо учитывать и значение существительного в форме винительного падежа — оно должно называть объект действия. Ср. : простоять час (в очереди) или жить неделю (на море) , где глаголы не являются переходными, хотя после них и стоят существительные в винительном падеже без предлога: Всю ночь (В. п. со значением времени, а не объекта) гремел (глагол непереходный) овраг соседний, ручей, бурля, бежал к ручью (А. Фет) .

Глаголы, которые не могут иметь при себе прямого дополнения, являются непереходными: заниматься (чем? ) спортом, разбираться (в чём? ) в музыке, отказаться (от чего? ) от

4,4(75 оценок)

Ответ:

viktoriacotik1

29.06.2022

Поведение в парке... Так вроде такая тема и должна быть :\
1. Как я попал(а) в парк.
2.Все, вокруг меня.
3.Вывод (чтоль...)
-.-
Тихий солнечный день. Щебетание птиц и шорох листьев. Прекрасный звук. На часах 4 часа. Дети в это время спят мирно в кроватках в садике. А я иду, и наслаждаюсь тишиной и природой...
Медленно вдохнув свежий воздух, я решила направиться в парк. Вход в него был в 5 метрах от меня.
Переступив через маленькую оградку, я тихонько,будто боясь чего-то аккуратно переступала сквозь трещинки на плитке и направлялась на скамейку,что находилась в "сердце" парка, среди широких, ветвистых деревьев.
"Я удивляюсь, почему некоторые люди так небрежно относятся к нашей природе. Ведь если так будет и дальше,то они просто заполнять мусором и грязью нашу планету.Так нельзя"-закончила думать я и аккуратно приземлилась на скамейку.
-Как же хорошо здесь,- протянула я и закрыла глаза

Вроде все. Рассказ тип мой. Ибо он тупой чуток. Но я начинающий фикрайтер тип)))00))

4,4(43 оценок)

Это интересно:

Дом-и-сад

08.06.2022

Как почистить LEGO: простые способы, которые помогут сохранить блестящую внешность игрушек...

Транспорт

18.02.2022

Как диагностировать автомобильную помпу...

Хобби-и-рукоделие

09.09.2020

Как использовать объективы с байонетом M42 на цифровых фотоаппаратах Canon EOS...

Питомцы-и-животные