Любовь к Родине начинается с любви к природе.
Любит
1. Глагол (что делает?)
2. Начальная форма – любить
Несовершенный вид, невозвратный, переходный, 2-е спряжение, изъявительное наклонение, настоящее время, единственное число, 3-е лицо.
3. В предложении является сказуемым.
Не разведет
1. Глагол (что сделает?)
2. Н.ф. – разводить
Совершенный вид, невозвр., переход., 2-е спр., изъяв. накл., будущее вр., ед.ч., 3-е л.
3. В предложении является сказуемым.
Оставил
1. Глагол (что сделал?)
2. Н.ф. – оставить
Сов. вид, невозвр., перех., 2-е спр., изъяв. накл вр., ед.ч., 3-е л.
3. В предложении является сказуемым
Объяснение:
сделай лучшим
Здоровье для человека—это главная жизненная ценность.
Каждый человек в ответе за свое здоровье. Одним из правил сохранения здоровья является здоровое питание.
Итак, из всего сделанного мы можем прийти к выводу, что дети потребляли и будут потреблять продукты фаст-фуда , потому, что им это нравится. Потому, что это быстро утоляет голод, удобно для перекуса, хорошо поднимает настроение общению, знакомству с новыми вкусовыми ощущениями, дешево.
Фаст-фуд, конечно же, не яд и не отрава. Пару раз в месяц вполне можно перекусить чипсами или пообедать быстрой лапшой. А, вот, есть химическую еду каждый день, то есть подменять ею натуральную, опасно.
В процессе работы над проектом я убедился, что фаст-фуд является вредной пищей, потому что содержит много искусственных добавок, ароматизаторов, жиров и является причиной возникновения гастритов, язвенной болезни желудка, отрицательно влияет на состояние кожи и волос. Результаты моего исследования показали, что фаст-фуд негативно влияет на подрастающий организм.
В заключении я хотел бы сказать, что добился своей цели. Я узнал, в чём на самом деле заключается вред быстрого питания. Я уверен, что проделал всю работу не зря и очень доволен результатом.
После того, что я узнала о фаст - фуде, я не буду увлекаться быстрым питанием.
Мои выводы: я говорю «нет» фаст-фуду! Я - за здоровое питание!
Объяснение:
