общество крайне консервативно – его повседневная жизнь проникнута множеством важных ритуализированных действий и норм поведения, знание которых может значительно облегчить коммуникации с местным населением любому гостю этой страны.Его заменяет особый жест – намасте или намаскар (ладони рук сложенные перед грудью и поклон), который имеет глубокий мистический смысл. Похожим образом принято приветствовать изображения божеств и святых в храмах в этом случае «лодочка» в поклоне прижимается ко лбу. Здороваться за руку Кстати, слово намасте (в вольном переводе «божественное во мне приветствует божественное в тебе») является точным и лаконичным выражением одной из основополагающих идей индуизма, согласно которой каждое живое существо (и мироздание в целом) является частицей, сотворившего его Бога.
Мужской костюм
Мужчины носили «дхоти» — набедренную повязку, которая подворачивалась между ногами, и рубашки — длинные или чуть ниже колен, подпоясанные, а также накидки и плащи. Накидку набрасывали ее на оба плеча или только на левое, завязывая впереди.
Высшие варны носили священные шнуры, свитые из трех нитей, опоясывая ими через левое плечо грудь и спину. Одеяние брахмана состояло из тонкой рубашки и шкуры газели, а также пояса из сахарного тростника; принадлежностью костюма также являлась бамбуковая трость.
Кшатрии должны были носить льняную рубашку, накидку из оленьей шкуры, трость из баньянового дерева и подпоясываться тетивой от лука.
Вайшьям же разрешалось носить только шерстяную рубашку, поверх нее — козлиную шкуру и подвязываться пеньковым поясом. Трость, которую они носили, делалась из фигового дерева.
Объяснение:
Жауаб 1)исскуство это познания мира 2текст) копирования это подлинное производство исскуство
2)Дет инф 1 текст) момент оброзавания человека к творчеству быть может являться великым открытия не имеющий себе равного 2текст) не существует рецепта где было бы точно изложыно нужно соединять чтобы получить под личный исскуство
3 В чем
сила искусства для
человечества 1текст) обладот могучий силой 2текст) имеет могучей власть очироровать людей
4) 1текст)язык исскуство универсальный 2текст)главное предзначения
Объяснение:
И.п.: Стена, юноша, девочка, лотерея, плита.
В.п. : Стену, юношу, девочку, лотерею, плиту.