Впиши словосочетание вопросы от главного к зависимому- книга( интересная,торопиться другу, встретились в школе, плыли , играет. какое словосочетание записано лишним выпиши его и объясни
Книга(какая?)интересная,торопиться (к кому?)к другу,встретились(где?)в школе,плыли (как?)медленно,лишнее Петя играет сущ.+ прилаг. не могут быть словосочетаниями.
Выплыло на небо красное( сн, красен) солнышко и стало раСсылать повсюду свои золотые(зОлото, позолОта ) лучи - будить землю. Первый луч(без ь знака,2скл. ) полЕтел и попал на жавОронка. ВСтрепенулся жаворонок( первое О словарное слово, вторая "О" это суффикс -онок), выпорхнул из гнёздышка, поднялся высоко-высоко и запел( приставка -зА) свою серебряную песенку: "Ах, как хОрошо в свежем утреннЕм( Ем, т.к.окончание безудар) воздухе! Как хорошо! Как привольно!"
Второй луч пОпал на зайчИка. Передёрнул ушами зайчик и весело( весЁлый) запрыгал по росистОму(рОсы ) лугу: побежал(приставка -по, бЕг ) он добывать себе сочной( чк, чн без ь знака) травки( парная согласная в корне-траВа) на завтрак. Третий луч попал в курятнИк. ПЕтух захлопал( приставка-за) крыльями и запел:
"Ку-ка-ре-ку!" Куры слЕтели с нашестей, закудахтАли, стали раЗгребать( прставка-рвЗ, т.к.после нее звон.согласная, грЕбля) сор и червяков(чЕрви ) искать(Ищет ).
Четвёртый луч попал в улей. Выползла( пОлзать) пчёлка из восковой( вОск) келЬи, села на окошечко(Окна ), раСправила крылЬя и "зум-зум-зум!" - полетела собирать мЕдок с душИстых цвЕтов.
Пятый луч попал в детскую(парная соглас.в корне-деТи ) на пОстельку к маленькому( суффикс-Еньк) лентяю( лЕнь): режЕт ему прямо в глАза, а он повернулся(приставка-пО, повЁрнут ) на другой бок( парная согл-боКа) и опять заснул(приставка- зА ).
Выплыло на небо красное( сн, красен) солнышко и стало раСсылать повсюду свои золотые(зОлото, позолОта ) лучи - будить землю. Первый луч(без ь знака,2скл. ) полЕтел и попал на жавОронка. ВСтрепенулся жаворонок( первое О словарное слово, вторая "О" это суффикс -онок), выпорхнул из гнёздышка, поднялся высоко-высоко и запел( приставка -зА) свою серебряную песенку: "Ах, как хОрошо в свежем утреннЕм( Ем, т.к.окончание безудар) воздухе! Как хорошо! Как привольно!"
Второй луч пОпал на зайчИка. Передёрнул ушами зайчик и весело( весЁлый) запрыгал по росистОму(рОсы ) лугу: побежал(приставка -по, бЕг ) он добывать себе сочной( чк, чн без ь знака) травки( парная согласная в корне-траВа) на завтрак. Третий луч попал в курятнИк. ПЕтух захлопал( приставка-за) крыльями и запел:
"Ку-ка-ре-ку!" Куры слЕтели с нашестей, закудахтАли, стали раЗгребать( прставка-рвЗ, т.к.после нее звон.согласная, грЕбля) сор и червяков(чЕрви ) искать(Ищет ).
Четвёртый луч попал в улей. Выползла( пОлзать) пчёлка из восковой( вОск) келЬи, села на окошечко(Окна ), раСправила крылЬя и "зум-зум-зум!" - полетела собирать мЕдок с душИстых цвЕтов.
Пятый луч попал в детскую(парная соглас.в корне-деТи ) на пОстельку к маленькому( суффикс-Еньк) лентяю( лЕнь): режЕт ему прямо в глАза, а он повернулся(приставка-пО, повЁрнут ) на другой бок( парная согл-боКа) и опять заснул(приставка- зА ) .
