Відповідь:
- а) видеотека - собрание видеозаписей,
фонотека - собрание аудиозаписей,
библиотека - собрание книг или помещение для их хранения и чтения,
пинакотека - картинная галерея у древних греков,
фильмотека - собрание фильмов.
Все слова обозначают собрание чего-либо и помещение для хранения этого собрания
б) аэронавт - воздухоплаватель, летчик,
космонавт - человек, осуществляющий полет в космос,
аргонавт - мореплаватели на корабле "Арго",
акванавт - специалист по глубоководным погружениям,
астронавт - то же, что космонавт, человек, летящий к звездам.
Все слова обозначают людей по роду их деятельности
в) монарх - единовластный правитель ,
монография - труд одного автора,
монолит - цельная каменная глыба,
монолог - высказывание от одного лица,
монополия - исключительное право одного человека на производство или продажу чего-либо,
монотонный - однотонный
Все слова объединены значением единичности чего-либо.
что изучают эти науки?
Биология - живые существа,
археология - предметы древности,
психология - психическую деятельность человека,
филология - языки и литературу,
футурология - будущее,
этимология - происхождение слов,
политология - политическую деятельность,
кардиология - заболевания сердца.
Пояснення:
Відповідь:
1.Корреспондент газеты «Московский комсомолец» познакомился молодЫМ человекОМ, участвующИМ в строительстве нового города в Сибири.
2.Он задавал много разных вопросов молодМУ человекУ, участвующЕМУ в строительстве нового города в Сибири.
3.Конечно, он интересовался жизнью молодОГО человекА, участвующЕГО в строительстве нового города в Сибири.
4.Корреспондент попросил молодОГО человекА, участвующЕГО в строительстве нового города в Сибири, рассказать о своей бригаде.
5.Корреспонденту понравилось, с какой гордостью говорил о своих товарищах (молодой человек, участвующий в строительстве нового города в Сибири.
молодая журналистка, пишущая о проблемах молодѐжи
1 Молодая журналистка, пишущая о проблемах молодѐжи, получила задание написать о молодых рабочих на одной из сибирских строек.
2. МолодОЙ журналисткЕ, пишущЕЙ о проблемах молодѐжи, хотелось поближе познакомиться с жизнью молодых строителей.
3. Рабочие тоже были рады познакомиться С молодОЙ журналисткОЙ, пишущЕЙ о проблемах молодѐжи.
4. Встречи, беседы с молодыми рабочими дали возможность МолодОЙ журналисткЕ, пишущЕЙ о проблемах молодѐжи, написать интересную статью.
5. Через некоторое время вгазете «Комсомольская правда» появиласьстатья МолодОЙ журналисткИ, пишущЕЙ о проблемах молодѐжи.
6. Имя МолодОЙ журналисткИ, пишущЕЙ о проблемах молодѐжи, стало известным, все заговорили О МолодОЙ журналисткЕ, пишущЕЙ о проблемах молодѐжи.
Пояснення:
